初二数学视频讲解

初二数学视频讲解，初中补课要多看多对比。

谢请。我来回答这个问题。

一、初二学生上了2个月网课，数学作业十道做不出二道题，这是什么原因？

1、教育部为了广大学生在疫情期间也能学到知识，并且能缓解心理压力，做出了“停课不停学”的决定。全国各学校都开展了网上教学活动。很多学校的教师都精心备课、精心组织、精心授课。可以这样说，网课取得了较好的效果。

2、学生平时习惯了在学校上课，课堂上有老师的幽默讲解，有师生之间的互动，有同学之间的互助、合作、探究，因此教学效果比上网课要好得多。在课堂上，如果学生有不会的知识点，可以直接向老师提问，并会及时得到解决。可是，上网课，学生要调整设备，视力也会受到影响，注意力也会被分散。这样，学习效果就会大打折扣。

3、很多学生的自律能力不是很强，家长可能也没有做好监督。这样学生就会假学习，真游戏。老师讲授的知识，他根本没有学习，导致数学题不会做。

4、也可能是这位同学，平时基础知识不扎实，对数学学习不感兴趣，导致数学成绩不好，因此，在上网课的时候，跟不上老师讲解的速度。

二、初二学生上了2个月网课，数学作业十道做不出二道题，现在应该怎么办？

1、上网课的初衷是让学生学会自律，培养自学能力，并学到一些知识。即使不听老师的网课，自己阅读名著、练习书法、学习音乐、美术等知识，看电视的教育频道学习，都是可以的，一句话，学生只要学习就是可以的。

2、上网课期间，教师不准要求学生网上打卡，也不准许网上点名，不准许强迫学生做作业等。开学之后，学校要组织摸底测试，教师要从头开始授课。也就是从零起点开始讲授初二课程。

3、估计全国的大多数学校，五月份都得开学，现在你也不要着急，督促孩子掌握初二数学的知识点，认真学习，杜绝游戏，尽量多学点知识。

4、开学之后，学校会从头开讲，这时候，要跟数学老师沟通，请老师要督促孩子全身心地投入学习。如果有的地方还仍然跟不上，那么，可以去校外补习机构补习数学课。当然，倘若您的孩子不仅仅是数学，而且是各科成绩都不好，是班级的后进生的话，那你就好好培养他的品德，只要他努力学习就好。如果初中毕业了，升不上高中，那么，就去学点技术吧！

不知道我的回答是否能帮助到你，欢迎探讨！

现在这个时间段，正好进入到期中考试，初二数学现在基本上都是学习到了因式分解这个部分，不管是人教版还是北师版，各个版本的进度都大差不离。

基本上从初二下学期开始，数学才真正开始进入到了整个初中阶段的重难点，注意这只是开始进入而已！

以北师版的数学教材为例：

初二下的数学内容主要是三角形的各种定理（等腰三角形与直角三角形相关的性质，判定以及特殊的结论），不等式的解法与应用，以及与一次函数的关系，旋转与平移，最后就是因式分解。

这几章的内容，要说哪一个不重要，不是难点，都不好说，相对来说简单一点的就是旋转与平移这个部分简单一点。

三角形的部分最重要的就是熟记各种定理与性质，并将之运用在各种练习题中。什么时候需要判定为等腰三角形，什么时候需要利用边相等，什么时候需要利用角相等，线段垂直平分线有什么性质，角平分线有什么性质，经常用的作辅助线的方法有哪些，这些都需要熟练地先理解，再运用。

比如等腰三角形的性质，用做题时的书写格式：

像垂直平分线，就经常将垂直平分线上的点将线段的两个端点连接起来构成等腰三角形，而角平分线的性质，就经常作两条垂线构成直角三角形。这些都是常用的辅助线的方法。

垂直平分线的应用格式：

角平分线的应用格式

不等式的解法，最基本的解法要会，而重难点在于实际问题的应用（也就是后面大题中写函数关系式的类型），这个部分重点在于要会理解题意，提取其中的有用信息和关键的数据。

解一元一次不等式的步骤如下，但是在解不等式需要用到不等式的相关性质：

不等式的性质，3条性质中的前2条很好理解，也很好运用，最重要的是第3条性质的运用，一定要注意除以或乘以一个负数时，不等号要改变方向，很多人都会忘记这一点！

其实对比起来看，不等式的性质与等式的性质是非常相似的，除了第3题区别比较大以外，其它都差不多，只是将等号改成了不等号而已。

而在解不等式组时，还要注意最后解集的取法：

平移与旋转主要是理解图形位置和坐标的变化，尤其是对于函数图象的平移，要能够理解，我们对于函数图象的平移规律是“左加右减，上加下减”，虽然口诀很简单，但是要明白它是在什么情况下使用的。

而因式分解这个部分应该是期中考试之前的一个难点了，而且也是一个重点。这个部分是对后面学分式的计算以及一元二次方程和二次函数是一个基础。而因式分解的概念要会与整式的乘法概念进行区别。它们俩是一个互逆的过程。

而这个部分涉及到有知识点就是平方差公式以及完全平方公式，这两个公式不只是简单的公式运用，而是要会理解灵活运用。同时这部分还涉及到一些幂的运算，很多人不懂幂的运算，因此在写一个多项式的平方时没有办法正确地写出来，从而无法正确地分解因式。

在这里必须要注意的是公式法时，a和b并不单纯的是a和b两个字母，它们可以代表单项式，多项式，数字，字母都是可以的。

要想把目前的内容掌握得比较熟悉，那么最基本的概念以及公式是必须要理解清楚，不只是单纯地套公式套定理而已。

初二学生数学基础差怎么补？七年级和八年级上册数学很多的知识点都不太懂，考试的时候总是只考3,40分。有什么办法可以把数学成绩提高？

开学就是初二下册了，这个学期一过，马上就是初三，中考马上就要来了。时间也是非常紧迫。若再不加油，就真的来不及了。

数学考试总是只有三四十分，按现在满分120分的试卷来分析，基础确实很差。我是初中数学老师，我来回到你的这个问题，以下几点建议，仅供参考。

第一、和孩子一起分析原因，找到原因。应该让孩子明白，学习是自己的事情，刻苦努力，考试升学上好高中才是自己最好的出路。和孩子好好的沟通一次，初二的孩子，该是懂事了。千万不要娇生惯养孩子，可以适当的让孩子做点体力活。

第二、上课一定要认真听课，数学知识点都是一环扣一环的，一个点没有理解透彻，就会造成脱节，然后自己遇见难题，又不去解决和总结。问题就日积月累，越来越多。后面干脆听课都听不懂了。就干脆不听。成绩越来越差，上学就越来越痛苦。

第三、从现在开始，八年级下册，新课内容一定要做到课前预习。预习不是随便翻一下书。预习，就要把教材彻底看懂，这一节内容讲了什么？是怎么引入的？和哪些地方有关联？公式是怎么推导的？定理是怎么证明的？例题看懂，多思考，后面的习题要主动全部做会。

第四、跟上学校学习进度的前提下，必须把前面的内容尽快的补上来。一个星期内，必须把七上解决。一个星期内，精读七下数学教材。再给你两个星期，精读八上的数学教材。

精读教材，就和预习新课程一样，预备几个笔记本，把所有的相关知识点，概念、公式、定理，经典考试题型，全部整理成笔记。

能够独立推导公式，能够独立完成定理和推论的证明，把例题看懂，仿照例题的格式，认真写好后面的习题。再结合辅导全解、作业和单元测试卷，自学过关。只要孩子你愿意去做，舍得一身剐，肯定就能成功，你别不信自己的自学潜力。

如果自学不了，那就请一个熟悉的老师，就着教材抓紧一步一步的补。但是费用太高，而且最终还是要靠孩子自己去钻研。不然，老师讲两个小时课，孩子课后有只顾自己玩，又不去想，也是没有作用的。所以，学习真的在乎孩子自己。而且，自学能力才是真正的本领和财富。

在保证不落下其他功课学习的前提下，一定要在一个月之内把七年级和八上的数学内容跟上来，这是以后提高数学成绩的关键和基础，而且对其他科目的学习更有信心。

第五、流得一身汗，收获一筐谷。付出多少劳动，就有多少收获。生活从来不会亏待每一个努力的孩子。所以，方老师希望你能够给自己目标，给自己动力，给自己信心，给自己不一样的努力，一个月之后，两个月之后让所有人刮目相看，期中考试让所有人惊讶！期末考试让所有人为你惊呼！中考大胜就是你最大的收获。方老师相信你，你能够做到。

我是初中数学老师，班主任，学校中考科普专员。

以上就是关于初二数学视频讲解的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。