初二网上辅导课程,初中线上补习效率是比较高的。
针对小学到初中的网上视频辅导教学靠谱吗?家长更倾向于网络还是现实培训班?孩子参加过一个网络的英语培训班,远程教学,一对一,全程老外授课,教学内容丰富,教学形式多样,孩子学的兴致勃勃,应该说还是比较好的。只是费用有点让人感觉到肉疼!
可以说,随着网络的普及和发展,网络教育绝对是一个大的趋势,因为它可以不受时间和地点的限制,与名师面对面,但网络教学也有一个弊端,那就是老师不能很好地掌握学生的听课状态和学习情况,毕竟不在身边,学生的小动作不可能及时制止。但对于小学生来说,学习的自觉性没有那么大,所以,小学生参加网络教学最好是家长就在身边,这种教学特别适合于那种比较上进,学习成绩良好,需要巩固提高的孩子。对于基础稍微差一些,学习自觉性不是很强的孩子,还是参加地面班比较好!
地面班的优势大家都知道,面对面,可以管上学生,对学生的情况的掌握比较及时,家长可以和老师随时沟通!弊端就是教师的授课水平参差不齐,新手比较多,还要受到时间和地点的限制,家长来回接送,没有时间的家长可能顾不过来。
报那种班还是根据自己的情况而定,如果孩子比较优秀,辅导班不报也无所谓!
初中生在线辅导课程选择哪里效果好些?在线辅导的话目前主要分为直播和录播。
直播有一对一和大班课两种。
一对一的话收费高一些,但是针对性强,可以跟着孩子的学习程度来。
还有些平台是大班直播,人数几十几百人不等,这类课程针对性不是很强,学生可以在直播的时候打字互动,当然如果人很多的话,老师很难去跟每一条弹幕互动。因为是大班课,所以价格相对便宜一些。因为是直播,所以时间一般都是一小时到两小时,时间比较长。这种课程适合自学能力强的学生,能够自我总结。
最后还有就是录播课了,这些课程的质量会比直播课好一些,因为是老师充分准备审查后录制的,比如讲错的的地方可以后期剪辑修改等等。但是这类课程互动性比较差,有问题不能及时提问。一般价格会比直播高一点,这种课程需要孩子自觉性很强。
所以综合来看,如果孩子程度比较一般,自觉性不强,那么适合一对一。如果程度中等,想要便宜的课程,那么大班直播也可以。如果自觉性比较好,那么录播课也可以考虑。
现在网络资源课程非常丰富,如果是主动好学的孩子,一定可以通过网课提升的。
孩子上中学,不想上补习班,有没有比较好的网上课程?不想上补习班,想上网校。有没有了解一下原因呢?为什么不想上补习班,却愿意上网校呢?我直接说一下吧,原因是不是补习班有老师盯着,不学都不行,可是网校没人管,听不听都行?说一下几种原因吧。
一、首先你跟学校代课老师沟通一下,孩子在学校表现怎么样?上课是否积极听讲?是否按时按量的完成作业?有没有厌学的情况?我原来有个学生,比较叛逆,初三孩子,我是上门上课的,每次去她家上课,她妈妈有时候想旁听一下,可是女孩对她妈妈很凶,每次都会凶她妈妈:你懂吗?不懂你在旁边干嘛啊?说的我都不好意思。不过她挺听我的话的,有时候困得时候就跟我说说她的一些心事什么的。有一次她说,我不仅上你的课,我还上网课,我说多上一点也是好事,她说我每次上网课都听不下去,都在电脑上做其他的。因为初三了,时间很紧,我既然知道这件事我觉得我有义务提醒她,也应该让她妈妈知道,不能这样下去,又费钱又费时间,我不能不对她负责。后来我就跟她妈妈聊天,我说你女儿上网课你在旁边陪她吗?她说我也想陪,可是孩子不愿陪,每次都是把门锁了,自己一个人在里面上,说想安静,不想别人打扰她。我就提醒说,你一定要陪着一起上,其他的我也就没说了。我说这个事的意思就是,如果网课你不能陪在旁边,那么上网课有几个孩子能经得住网上的各种诱惑,而去认认真真的听网课呢?如果你的孩子在学校听课效率就不好,或者上课不认真,那上网课你觉得他会认真的听吗?
二、网课是一个老师面对很多人,针对性不强,他不知道你家孩子到底欠缺在什么地方,他只会跟着他的节奏在上课。如果又是毕业班了,我劝你还是找一对一,说服孩子去上,这样针对性更强,也节约时间。
综上所述,我劝你你家孩子还是去上一对一,网课暂时还是算了,如果没有家长陪同上网课,就更不行了。
以上就是关于初二网上辅导课程的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。