宜昌初中语文辅导班哪个好,初中生可以选择在线辅导。
初一语文阅读理解总失分不爱看书,补习班和一对一哪个效果更好?我不是教语文的,但毕竟也是教语言的。多少都有相通之处。既然是语言。那就从语言的本质来说一下。
我在头条里写过一篇文章,题目是《英语美文,论语言的本质,中英文对照》。有兴趣可以看一看。
大概我是第一个提出语言是编码体系的人。我认为语言的本质就是编码体系。我们把看到的,听到的,想表达的东西通过声音或者文字进行编码。比如,我们看到一匹马在耕田。我们想把这件事告诉朋友。朋友没看见马在耕田。那么我们怎么告诉朋友呢。最好,最直接的方式就把马耕田的情景录下来,然后给朋友播放。但是人类早期并没有录像设备。只能通过语言来描述。这样我们就把世界上的各种东西通过声音或文字进行编码。
所以,学语文就是学习编码,或者通过语音,或者通过文字。其实主要是通过语音,因为我们思考都是通过语音进行的,只有把想好的东西写在纸上是才用文字。
读别人的东西就是解码。自己写就是编码。作为母语,编码基本不会有太大问题,只是写的好赖不同,但不可能不会编码,就算文盲也会编码。但解码就需要学习了,而且,解码能力越强,编码能力也就越好。
其实解码就是通过别人的文字来看画面。你能把画面看清楚了,就是理解了。如果没看清楚,那就是没读懂,没读懂无非是不理解字词和语言结构。语言结构对于母语使用者基本不会有太大问题。剩下的就是字词了。阅读丢分就是字词不理解,多查字典就可以了,根本不需要找老师补课。
如果你想学一些考试技巧,那就最好找一对一。但无论一对一还是补习班,老师必须是有经验的。如果老师经验不足,哪个都不行。
最好是做精读,把一些文章读熟,那些大家耳熟能详的经典古诗词,文言文都是很好的材料。通过精读积累词汇,有了词汇,阅读就不是问题了。
初中一年级语文成绩在70-80之间,找补习班能提升成绩吗?找补习班是可以提升成绩的,但这个提升一般是短期效应,从长远发展来看,作用不一定很大。
初中语文的教学目标就是培养和提高学生初步的阅读和写作能力。所以,语文学习也必须紧紧围绕这两个大的方面来进行。这两个方面互相促进,螺旋上升。
读的方面:读课文,读名篇,通过阅读积累字、词、句,理解文章表达的意思,体会作者的写作风格,学习好的写作方式;
写的方面:通过写日记,作文,读后感,以及文学作品,提升表达能力,力求做到“我手写我心”,使所写文章生动自然,能准确表达自己的所思所想。
语文学习重在这两方面的积累,长期坚持,定有收获。
初中生补课,理科,班课和一对一哪个效果好?我教初中物理已经30年了,初中生补课主要是数学、物理、英语三科,班课的效率远远不如一对一的效率。
班课泛泛而谈,缺乏针对性。
参加班课补课的学生水平参差不齐,而补课老师讲课内容只能抓全面、抓基础,这样基础好一点的学生“吃不饱”,基础差的学生会觉得难度大,消化不良。
不同的学生存在的问题不同,上班课的时候,老师讲的内容可能你已经早就懂了,耽误时间;你不懂的问题老师可能讲得很快,一晃而过,不懂的问题可能仍然不懂。
参加一对一补课则不同。你如果补课前把一周当中存在的问题都梳理出来,到老师给你指导的时候,你就把你的问题向老师发问,老师会对一个问题详细讲解,并且举一反三,让你融会贯通,一对一两个小时比班课一天的收获都大。
况且初中本来时间就紧,除了补课还有许多学校布置的作业要做,把节约出来的时间巩固一下,这样才能够避免顾此失彼。
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