初中生一对一有用吗,初中生网课学习效率比较高。
初二跟不上学校进度,推荐上一对一全托吗?您好!
这要听取孩子的意见。
家长需注意几点:
1.联系孩子的班主任,弄清他跟不上的原因,并征求老师的建议。
2.了解清楚全托学校的管理和师资,然后决定。
3.可以请家教或上补习班。
初二孩子学习成绩一般,一对一补课有用么?肯定的说没有用。学习的主要时间是在学校的课堂上,课堂上学不好,去一对一的补课,短时间内遇到好老师,孩子可能进步一点点,从长远看一定不会有用的。为什么?
孩子的学习成绩是由智力加学习能力结合体,少一样都不行,孩子都初二了,学习习惯基本都形成了,智力如果一般,想想一对一辅导是短时间的,如果遇到那些想赚钱的机构,会有比学校课堂上更好的老师吗?并且补课是连续讲一到两个小时,孩子会有那么大的耐心听课吗?会达到什么样的效果?父母想想就该明白了。
曾经有一位初二的学生,利用假期去了一个辅导机构,辅导机构的人告诉家长是名师讲课,每天老师一对一的跟孩子连续讲两个小时,不到一个月把初三上学期的数学全部讲完了,收了两万元。
等开学时在学校又学了一遍,可是期末考试时,成绩一点都没有进步。
课堂上听课才是最重要的,学校招聘的老师都是经过层层选吧的,如果孩子都初二了,学习成绩又一般,补课基本上没有什么用了。
一个学校一个校长,一个班级一个班主任,各科的任课老师每个班级也都是一样的,孩子的成绩为什么差别大?所以说孩子的成绩,是智力加学习能力的结合体,父母占的比例比较大。孩子的智力来源于父母,学习习惯也是与父母的关系比较大。
所以说成绩好的孩子并不是靠补课提升的,主要是智力加学习能力。孩子都初二了一对一的补课,一定不会有什么效果的,说穿了一对一就是让家长多掏钱罢了。
初三学生什么时候上一对一效果最好?我女儿去年初三,今年已经上高一了,根据过来人的经验,初三孩子薄弱学科可以考虑一对一辅导,效果还是很明显的。英语初三第一学期63分,经过一年一对一辅导,中招考试103分。进步还是蛮大的。
一方面要找对老师。家长老师推荐比较靠谱,才能事半功倍。另一方孩子还肯学才行。
内力外力一起使劲才能有效果啊!
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