初中高中补课

初中高中补课，初中补习建议选择一些大品牌。

说实话，全国有很多初、高中学校周末都在上课，多数是?有收费的。这个上课与私自补课有着本质区别。学校是集体行为。学校为了学生考上更好的高中，更多的学生考上大学，考上名牌大学，得到社会、家长、上级教育主管部门的认可，所以周末自然就出现上课的现象。

由于现行的高考选拔制度，依据高考分数作为录取条件，所以，始终围绕着考高分的方向努力奋斗，老师想办法在奋斗，学生白日昼夜在奋斗，如毛坦厂中学，衡水中学是全国典范。确实，对于高中教材的内容来说，教材内容十分简单，但高考的要求，却要深挖教材，看谁发掘得深，谁就可能取得好成绩。而去深挖就得花大量的时间和精力去研究，去拓展，去发掘教材中的金矿。因此，教学时间，学习时间总显不足。

所以，就形成了学校始终要组织学生上课的理由，使得老师和学生得不到休息，打疲劳仗，很多老师处于亚健康状态，也影响了学生身心健康。若要使学生和老师周末得到解放，就得改革高考评价机度和考试的方法，否则这种现象始终会屡禁不止，无法消失。

从初三到高三都在补课，我想有以下几种情况：一：成绩特别好的尖子生（现在成绩好的学生补课反而较一般成绩补课的同学多），想精益求精，保持领先。事实证明，遇到负责任的老师是有益的，否则也不会有哪么多人去补课，尤其是一对一补课，哪里不懂，老师一点就懂了。不过一对一补课家教费一般家长难以承受。二：一般成绩的学生，成绩想更上一层楼。这样的学生人数多，大多数是多人一起补，因为成绩差不多，老师一起补，个别指点一下，人数多点，费用也少些，补了一段时间后，成绩往往也能上去一层次。家长也心安，觉得我们也尽力了，你成绩能上一点是一点。三：成绩差的学生，若以前没有补课，到了初三要寻一个好的老师补课，一般情况下，老师是不收的，学习差了太多，很难补上来，到时落埋怨，而且补起来吃力不讨好。还有一个重要原因是要补课的人太多了，老师也不是机器人，忙不过来的。要不补课，又成绩好，也是有办法的。即到新华书店购买相应的学习资料，孩子一遍又一遍的学习，资料均由重点中学或重点高中的老师编写而成，讲解十分通俗易懂。孩子有看不懂的地方记下与同学讨论，实在不懂时请教老师。因为经过自学，老师一点就能懂的。不过，这要有好的学习习惯，肯学习，爱学习。话说回来，若不爱学习，贪图安逸，怕动脑，即使去补课，有的学生是去混时间的，老师讲东，他在想西。奈何呢人的一生都需要学习，建议家长也不要操之过急，对孩子始终是鼓励，不是责怪，如果以前没培养好学习习惯，现在开始培养，落实在行动上，养成习惯了，知识会积累，在你的孩子面前有一条康状大道随他走。

现在的初高中学生都100%补课吗？是教育机构默许的吗？

我在东莞，可以跟讲一下东莞的现状。

其实我们这边从小学开始，补课的就已经非常多了。

造成这个现象的最主要原因，我认为有以下几个方面：

1、父母工作繁忙，没有时间和精力辅导孩子，因此，他们只能把这个任务交给补习班之类的机构。

2、现在初高课程难度增加，已经超出家长的知识范围，因此，对孩子学习的帮助有限。这种情况也只能把孩子交给补习班了。

3、各种减负令，把家长们减的心慌慌的。老师讲课不能超纲了，孩子作业越来越少了。可是整个东莞的学生越来越多了，学位越来越少了。

这样一对比，家长急啊！不补课怎么行？不补课就上不了好的学校了。一步差，就会导致步步差。特别是别人在补课，而你如果没有补课，那简直是被别人狂甩在脑后。

4、可以说，就东莞而言，小学一、二年级的补课现象还不多，三年级之后，基本上60%以上都要补课了。

而初高中学生的补课现象只能说是有过之而无不及了。

至于问的是不是教育机构默许的？只能说“存在即是合理”，有需求就会有市场。

大家认为呢？欢迎一起讨论。

以上就是关于初中高中补课的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。