初中九年级英语辅导

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如果你孩子有内在的补差需求，不论自学还是辅导都好办；如果只是你着急，又有什么用呢？客观的说，专门的辅导，在培优上，效果还是明显的；补差肯定是补基础的语法，短语和单词，以书本为主。

案例一：某四年级学生，今年6月份期末英语不及格，爸妈十分着急，7月份花大价钱请人“一对一”辅导，学什么呢？从三年级的书开始重学～听，说，读，写。效果怎样？我正拭目以待。

案例二：朋友家的孩子小戴，现在正在南大读金融博士。当年，高三第一学期结束，小戴数学不及格。老戴是某高校教授，怎么办呢？老戴把初一到高三的数学书全部找齐，让小戴每天晚上9：30～11：30看书，做书上不会的题目。高三下学期，小戴的数学成绩日渐好转，到第二次模考时，及格了；最后高考，数学达到班上平均分。

你孩子初中毕业了，肯定有自己学得好的学科，表明你孩子有学习能力和成功经验。如果孩子自己内心想把英语赶上来的需求，那把小学三年级到初三的英语书找齐，让孩子听，说，读，写，坚持一个月，你来告诉我是什么结果…

成功没有捷径，唯有下笨功夫！

应该让那些孩子知道英语的重要性。

英语是一门非常重要的国际化语言，被世界上最多国家所使用。学好英语能够更好的了解外面的世界，并且对以后的学习，工作，生活带来很大的帮助。

1.对那些孩子来讲，学习英语最大的问题之一是记单词。关于记单词的方法比较多，选择适合他们的就好了，比如制作单词卡片来记忆，在阅读中记忆单词啊，另外我建议在手机上下载沪江开心词场软件，它是跟教材是同步的，是背单词工具。通过学习、测试、复习的游戏闯关模式，从游戏中自然而然记得更多的单词，我孩子一值在用，感觉学起来非常轻松。一种适宜的记单词方法可以提升孩子学英语的兴趣。

2.针对语法的学习，我感觉通过他们做过的试题或练习，了解他们在哪些方面是薄弱环节，再进行有针对性的讲解，显得更省时省力，又起到好的效果，孩子更乐于接受。

3.至于英语听力还是在于多听，经常让他们看看适合他们的美剧，这对提高英语口语能力是非常有帮助的。毕竟学一门英语的最终目的就是能学一口流利的英语。

以上是我的想法，希望对你有帮助。

英语学习需要积累，聚沙成塔，靠突破基本是没有多大的效果的。因为英语考试是一种水平考试，所以应该注意平时的积累。每天只要有可能，可以读读、听听、看看英语，实在没有时间，可以每天背些单词。一些单词分在3天看每天看1个小时的效果绝对比一次性背3个小时的效果好！

背诵英语的作用非常大，也许你自己感觉不到。可是，背得多了，语感也形成了，选择、阅读、写作都在慢慢地提高。背诵受益无穷，即使背不上，也一定要保证熟读课文！

1.测试单词量。很多初中的同学之所以英语没有学习好就是因为同学们没有一个好的单词掌握，所以就影响了英语学习，因此首先要去测试单词量。

2.锻炼口语。锻炼同学们的英语口语一方面能够让学生有一个好的英语语感，同时还能够帮助学生提升英语的听力能力。

3.提升英语学习细节。比如给学生辅导如何解答完形填空，如何去解答阅读理解文章中不懂得词汇，以及如何去推敲四个选项中正确的答案等等，从而去提升学生的英语学习能力。

4.多讲少练。指的是老师多给同学们讲解句型的使用，知识点等等，通过透彻的讲解来提升学生的英语学习能力，然后让学生经过一定的练习去巩固自己所学习到的知识。

5.辅导写作能力。英语的作文写作对学生的英语成绩很重要，所以学生必须有一个不错的英语写作能力。

以上就是关于初中九年级英语辅导的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。