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初中数学勾股定理课程标准?勾股定理课标解读
1.本章需掌握的知识点勾股定理的内容及应用;判断一个三角形是直角三角的条件;曲面上的最短路线问题。
2.与本科相关的学科知识为:三角形,圆柱体的有关识代数公式:平方差公式,完全平方公式;两点间的距离。
3.通过本章的学习,在对勾股定理的探索和验证过程中体会数形结合的思想,发展空间观念和合情推理的能力,培养学生的创新能力和解决实际问题的能力;在对直角三角形判断条件的研究中培养学生大胆猜想,勇于探索的精神,介绍一些有关勾股定理的知识培养学生学习数学的兴趣及克服困难的毅力。
4.教学中立足于学生的生活经验和已有的数学活动经验,无论在方格纸上还是拼图鼓励学生充分参与活动,通过观察,实践,推理,交流。由易到难,由浅入深地获得结论,尽可能多的介绍有关历史,引导学生自己从书籍,网络上查阅,了解更多有关知识,在拼图的过程中鼓励学生大胆联想,培养数形结合的思想,并从中获得学习的快乐,提高学习的兴趣。
怎样重新重头开始学初中数学?其实学习最重要的真的是兴趣
如果硬学的话也不是不可以
首先你得找个数学好的同学或是老师,从初一开始辅导开始学习,不要以为自己能自学,总有那么些坑你是自己无法填上的,有些坑一旦略过可能后期就会成为某个阻碍。
我初中数学其实很差,但150的中考我记得当初自己考了140左右吧。
其实平常我的数学很差,及格边缘徘徊,后来因为我有找老师、同学辅导,不会就问,不断做练习,记公式,后来回头看,其实初中数学并不难。尤其是在考试的时候,一定要心细、放松
初中数学新课程标准全国统一吗?统一。
因为初中数学新课程标准是教育部制定的,所以统一。
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