初三学生怎样辅导

初三学生怎样辅导，初中补课班可以到简单学习网去试听。

初三更注重知识的系统性认识，在系统学习中查漏补缺。初三更注重做题方法，会做题和会做题不是一回事儿。初三学生在辅导时要目标清晰，要懂得取舍，学霸谨防简单重复，学渣不要好高骛远；练习时要紧扣中考要求， 不做偏题，难题，怪题，也无需太重视思维训练。初三还要重视考试技巧的培养，考试心态的调整，不要再讲其他，一切为了中考。

千万别急着补课，对于成绩问题，第一反应不应该是找老师，二是家长多上心。

首先，分析孩子为什么成绩不稳定。

找20张孩子做的试卷，看看错的类型。如果同一类型题，有的做对了，有的做错了，说明成绩不稳定是作弊造成的。

如果主要是某一或者某几种类型，那就是因为他那几部分学得不好，可以给他买对应的网课和习题。

最主要的是家长要多关心孩子。

如果孩子基础实在太差，需要一个老师辅导的话，建议不要去辅导机构。

一方面是辅导机构的师资良莠不齐，另一方面就是作为学生，天生对老师就有一种恐惧心理，在本来就很差的情况下，再去给他施加压力，对他的发展更不好。

个人建议最好去找985高校的学生辅导。首先同为学生，孩子不会那么紧张。其次，学生辅导没有固定的模式，会跟着孩子的节奏来，不会像老师今天学这一章明天学下一章这种。第三，除了知识以外，一个好学生还会交给他很多学习技巧，一些人生思考，这对孩子都是有帮助的。

再有半个月就开学了，作为初三学生，准中考考生，是时候选购合适的学习辅助资料了。

首先我们先讨论一下为什么要选购学习资料

1、在给学生减负的高压态势之下，学校发给学生的只有书本和伴你学以及补充习题，内容少而简单，如果考试也这么考，那也可以，但是考试的内容来源于书本而又高于书本。

2、辅助资料的有效使用程度，也可以区别出学生的优劣程度，就是说，附带做辅助资料的学生也是分三六九等的，认真程度不同，得到的收获也不同。

3、辅助资料作为书本知识的有效补充，辅助资料的训练更接近于生活实际，来源于生活，同时联系理论，开拓学生的视野。同时还能满足学生对于做题的量的需求。

资料选择的最基本原则是什么呢？

1、选择大开本资料，比如16开以下，不要选择小开本的资料，作为学生，资料是为了实用而不是携带。小开本比如32开以下，虽然携带方便，但打开费事，并且不方便参阅和做题。目前市面上流行的一些小开本公式类参考资料，实用价值并不高。

2、选字大，行间距大，并且留有做题空间的资料，这种资料便于看清阅读，做题时更利于学生的解题发挥，假如字小，而又密集的行距，伤眼的同时，给人一种压抑感，时间长了会产生放弃的感觉！

3、资料的纸张质量要给力，要防止纸张太薄边做边破，影响做题心情。

资料买来就是使用的，学校统一发放的书本等一般不会有问题，因为有老师的引导使用，而自己选购的资料就不同了，有可能用着用着就会搁置，从此再不问询，所以最关键的就是选取适合自己的资料，在以上条件符合的前提下怎样选取适合自己的资料呢？

1、学困生不需要购买资料，能把学校配置的书、伴你学、补充习题解答好就很好了，关键学困生这部分内容都做不完，再购买资料就是浪费！因为中考试卷都是以学校统一配置的书本为基础，这部分学生只要抓好基础，就可以了！

2、中等生需要购买基础版的配套资料，比如推荐同步课时作业，有很多出版商家搞促销活动，不能贪便宜，要选择和自己书本的版本配套的同步课时作业，它们一般包括一下几个板块：知识梳理，课堂作业、课后作业，每一章都有一个章节总复习。由易到难，循序渐进，有利于中等生巩固基础知识，同时还能有所拓展延伸，开拓学生的知识面。

3、优等生需要选购具有提高和拓展延伸作用的资料，比如实验班的提升版、课时作业本的提升版、五年中考三年模拟、分类汇编等，这部分资料都是中考+模拟，平时带着做做，有助于提高学生的中考应答能力。

提醒：

1、不建议买理论性很高的资料，看起来枯燥，并且会脱离生活实际，将学生的知识架空，从而导致只会理论，不会联系实际，这在新型的考试形式下，联系实际的题通常被称为灵活题，所以只看理论不务实的学生很难考高分。

2、不建议买教程分析或者教材解析类的参考资料（语文除外），没时间阅读，出现这方面的问题直接问老师或同学，或者上网查，比翻阅参考书更方便。还会产生依赖感，导致上课不认真听讲，增加课后负担！

资料买来是为了实实在在的使用的，所以买来以后就要踏踏实实的紧跟着完成，不能三天打鱼， 两天晒网的，搁置几天后就跟不上了，从而会放弃使用，造成不必要的浪费，假如某段时间实在没有时间做了，不要急着补，先做同步的内容，有时间再补。争取资料有效使用的最大化！

资料选取是否适合自己最重要，根据上面的原因剖析，希望即将进入初三的学生都能选取到适合自己的资料，用而不弃，使而有效！

以上就是关于初三学生怎样辅导的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。