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初三一对一辅导有必要吗

发布时间:2021-03-09 09:56:29 免费领取视频资源

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初三一对一辅导有必要吗,简单学习网无论从实力还是口碑来说都不错。

你对于一对一补课有什么看法?有用吗?

如果学生确实在学习时落下了功课,通过一对一补课,效果是最好的。为什么呢?

我们先来看看补课的原因:

第一,大多数学生成绩不理想,一个重要原因就是学习习惯不好。

他们在课堂上不认真听课,或者听课专注度不够 ,或者上课不够自律等。这些不良的听课习惯影响了学习效率。

第二,还有一部分学生是自身原因,可能接受能力慢,可能基础知识底子薄,在课堂上跟不上。

第三,还有的学生某一点没有学明白,或者因为其他原因落课了。

一对一的补课有什么好处呢?

第一,老师就直接与学生对话,面对面的教学,让不听课、专注力差和自律能力差的学生无处可逃。

第二,比大班额授课更具针对性。

大班额上课,教师针对本课的重难点以及学生容易出现的普遍性问题讲解,而一对一除此之外,更关注个性化问题。

第三,一对一辅导,教师可以更及时得到学生的学习反馈,及时调整辅导方向和措施,更加合理有效。

第四,有经验的教师,在一对一辅导中,会更关心学生的情绪波动,做好学生的思想工作。这是在大班额辅导中做不到的,因为一对一辅导,教师与学生接触更密切,学生的点滴变化容易引起老师的关注。只有做好学生的思想工作,包括激发学生的学习动力,才能促进学生的学习。

所以,学生学习出现的问题,在一对一辅导中基本上都可以解决,所以如果学生必须补课,我推荐一对一辅导。

马上就是中考,初三学生还有补课的必要性吗?

我发现,我们大部分家长,对于补课这个事都爱走极端,一听说补课,就恨得不得了,恨不得一棍子打死。但是,其实很多事都不是可以这么爱憎分明的。

我的女儿现在初三,快中考了,在补课,我谈谈我的感受。

她的物理不是太好,尤其电学方面学得不好。她自己说,老师讲的都懂,但就是一做题就错,尤其是难一点的题。每次考试,分数就在50分左右,好一点的时候,也就55或者56分的样子。物理满分70分,和别人将近满分的情况相比,差距还不小。眼看就中考了,我和她都很着急。一个月前,以前的老同事建议我们去补课试试。我的这位同事在一家辅导机构补数学,我们去了之后,报了一个一对一的物理辅导。学费贵死人,一节120元,一次补两节,240元,我交了五次的费用,一共1200元 。第一节,老师就看出了她知识的薄弱点在哪里,针对她的薄弱点,老师有的放矢地出了一些练习题,让她做做,然后老师再给她讲解、延伸。两次下来,闺女说觉得有进步。那可不是,一次240再没有一点进步,那还行吗!?

所以我觉得初三的孩子是否需要补课,要看以下这几点:

1.他本人是否强烈需要。孩子如果能清楚地意识到自己的问题在哪,就可以给孩子补课。就怕孩子一头雾水,自己也不知道哪不行,反正就是都不会,那就说明基础太差。这种情况,一两次补课也无济于事,干脆就放弃吧。

如果孩子有有强烈的渴望,想在最后冲刺一把,搏一下,家长一定要支持,人的潜力是无穷的,人在极度渴望下是有可能创造奇迹的。这时候,给孩子报个补习班,鼓励他迎头赶上,即使孩子通过努力没考上理想的学习,他自己也不会有什么遗憾。

2.他的薄弱点在哪。是不是补课,需要看他的薄弱科目是什么,如果是理科不太理想,或者再具体一点,是哪个章节没学好,这种情况下通过补课是可以提高成绩的。因为理科的知识点比较集中,也比较单一,并且具有连贯性,有时候,通过补课,打通了一个知识点,就打通了整个知识系统,一下子豁然开朗了。

如果是语文,建议不要补了,因为语文能力和语文素养是靠平时提高的,语文知识也是平时积累的,短时间内难以见成效。不过作文是可以临时做些工作的,针对不同类型和主题的作文,准备一些写作模板,让孩子模仿。这个方法虽然无法让孩子写出好作文,但是可以写出一篇大致还过得去的作文。

3.看孩子是否有时间。如果孩子的学习很紧,根本没有时间补课,那就算了。每个学校到最后,时间都会安排得紧锣密鼓,根本没有多余的时间用于补课。如果因为补课,把孩子搞得疲惫不堪,难以忍受,反而得不偿失。

所以,要不要补课,不能一概而论,要根据自己孩子的具体情况具体分析,毕竟,学费很贵呀。

孩子上辅导班,家长要求上一对一有必要吗?

我觉得没一点必要,反而有副作用。

我知道一个小姑娘,数学成绩不好,家里挺有钱的,孩子妈妈给孩子找了个一对一的辅导班,一小时200元,也不算贵吧,在我们小城市,这个价格也不算低了。结果去了几次以后孩子再也不想去了,反而更不爱数学了。不知道这是普遍现象还是个别现象,反正我身边很少听家长说给孩子报的一对一班。

我觉得应该从这几方面考虑

1.孩子会紧张

孩子习惯了和同学们一块学习的情况,突然一对一上课,就会认为自己在老师眼皮下面,既然是给孩子报的辅导班,肯定是孩子这科学的不太好,所以孩子会紧张,更不利于把注意力放在学习上去。

老师把所有注意力都放在一个学生身上的时候,这个学生会不由自主的紧张起来。

2.没氛围

大家一块学习,有对比,你先想出来答案,或者我先举手,这样更有劲头,一对一的情况下,错对快慢都是自己一个人,很容易不想学,认为老师是在看重自己,是在找自己的错误呢。

所以说,我觉得很没必要,而且最好是不要一对一。

以上就是关于初三一对一辅导有必要吗的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。

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