初中补课一般补什么

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语文补习班一般都是补作文啦，阅读拉什么的，即使系统也不会按语文课本进行，正规的语文补习班一般没有，主要是数理化，一般也不会准备机构特有教材，初中如果语文不好可以通过大量的阅读训练和课外知识增多来提高，语文要靠大量的训练才能提高，我们学校学习好的也都是整天抱着阅读训练书的，每天要做很多阅读，而且现在的补习班一般都是私人的，我爸是初中老师，他同事也没办过什么大型补习班，一般都是教一两个在家，他说越是私人的，越不是老师就越办补习班，老师也不是正规的，一般都是大学毕业生了，就经过几天的简单培训，建议还是通过大量训练提高成绩，功夫没有白费的！

初中一般假期补课，一方面是查漏补缺，一方面预习新知识，一方面拓展。上课的班级分一对一，一对二，一对三，4-8人小班，10人以上的班，一般情况班课的内容是固定的，不会因为某个人学的不好而改变教学内容，而一对一和一对二可以根据实际情况调整教学内容和进度。假期补课给出以下建议:

1.知识上的需求

【1】查漏补缺:主要对之前的知识进行梳理，找出自己的不会的，易错点，以及自己感觉比较困难的常规题型，这些在假期都是要理解，掌握的，所以补课是不可少的，老师能帮你整理归纳，自己也要常巩固，加深印象

【2】预习新知识:针对下个学期要学的内容，提前进行学习，至于学习的程度，需要和老师沟通，学习几章内容，是只学习基础，还是掌握基础的情况下加深难度。一般情况下学习2-3章内容，具体情况具体调整。

【3】拓展练习:主要是拓展方法，增加题型，训练思维，一般是成绩比较好，接受能力比较强的学生，老师会重点拓展。

2.班级的选择

【1】一对一比较有针对性，老师也会根据实际情况已制定学习内容，同时没掌握的内容，会反复讲，直到你掌握，但是费用比较高。

【2】小班内容比较固定，按照提前准备的内容讲解，一般不会去调整内容，费用相对来说便宜。

3.培训班和教师的选择

选择口碑好的培训机构，提高成绩可能性大，同时选择适合自己的老师，不是那种明星老师就一定适合你，一定要与老师有个沟通，彼此了解一下，再确定哪个老师。

4.重视复习巩固

暑期课程强度比较大，还有暑假作业，所以学习的内容能当天巩固是最好的，并且隔2-3天再复习，目的是保持对解题思路的记忆。

学习是学和习两部分就是重复的过程，在其中发现问题解决问题。

假期补课是否有帮助，不是单方面的，而是相互配合，提升自己。

我家孩子也是如此，但我觉得还是让孩子提前接触下高中知识，尤其是数理化。

首先，高中数理化的知识的学习和初中不同。初中偏重于书本本身，以基础知识为主，向外拓展的东西不多，基本上是线性思维。高中课本简单，而以向外拓展的东西为主，要发散思维，不囿于课本，当然课本的基础知识，要牢牢掌握。

其次，提前适应高中学习的方式和方法。初中还是偏向填鸭式学习，主动学习和主动思维偏少，并且还要家长督促。高中学习要提高自己的主观能动性，去主动学习，不能只依靠课堂上的学习，课后更要视野开阔，并且要找适宜自己的学习方法。

当初，我上高中时，就是一时没有能适应高中学习，成绩一落千丈，后来，慢慢努力，才赶上来。

最后，要适应高中节奏。初中和高中节奏不同。初中老师管教较多，而高中老师管理就要宽松多了，这就要求学生要自律。有的孩子在初中时被看的较严，到高中时，环境一宽，便放松了，成绩会一落千丈的。

总之，提前预习，和适应，还是有大有裨益的。

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