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初三快中考了数学80左右的分数怎样提高到110以上?从教二十几年来,连续担任初三毕业班数学教学工作近二十年!无数的提分经验告诉我,孩子在中考总复习找对方法,中考数学提高二十分是不费吹灰之力的!
应该说,能够考到七八十分,说明孩子的基础不算太差,基础知识、基本概念应该都知道!现在最最欠缺的就是大量基本解题技巧、审题策略,以及基本题型的积累!而这一切,只要选对题目,并且有人仔细分析讲解,很快都可以弥补好!
两个方法可供参考!
1.找一对一辅导.
优点是:老师及时反馈,针对性训练,效率高,提分明显!
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一对一的教师素质未知!因为国家重点整治家教问题,家教机构里基本上没有在职教师。
代价太大!收费高,来回途中时间成本太高!
有一定风险!不排除有被家教老师骚扰的可能性!可能性很小,一旦发生,伤害可能是毁灭性的!男孩、女孩都有危险!
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缺点:部分专栏哗众取宠,华而不实;部分孩子仍然没有意识到中考的重要性,借看专栏之机偷偷摸摸聊天、听歌、玩游戏!
如果你的孩子想给自己一个翻身的机会,想中考快速提分,而且比较自觉,专栏比较适合孩子!
女孩子初三,如何提高数学成绩?1.精益求精,达到150%的熟练程度。
想好数学,一定要有一个正确的心态。要用一种虚心接受的态度,去对待每一节课和每一道题目。
做数学题,不仅是会,要熟练地掌握,快速的迁移和准确灵活的运用。
一道数学题目,会做是一个层次。得到满分是另外一个层次。
在上课的时候,老师反复重复的地方,也正是孩子容易出错的的地方,容易出问题的地方,所以上课一定要专心,如果错过了,还得花课下辅导的时间补回来,得不偿失。
对待数学题,不要放过任何一个细节。要认真的思考解题步骤,并通过刷题,熟练掌握,达到150%的熟练程度。这样在考场上才能灵活应对。
2.反复做错过的题。
要有一个自己的错题本,这是所有的数学老师都跟孩子们要求的,可见错题本对于学好数学是多么的重要。
错题本的建立,可以避免自己在同一个犯错的地方反复犯。
对待错题,要细致地分析自己出错的原因。
如果是知识点和公式掌握不牢,就要对这方面的知识全面复习一遍。
如果是计算的错误,要在把过程重新计算一遍,找到当时具体是哪一步上出了问题。
如果是完全没有思路,那就要好好的看看是不是知识公式的掌握不熟练,还是解题方法不正确,要细致认真地把所有过程一步不差的写出来。并在自己不理解的地方做上明显的标记,提醒以后注意。
3.正确面对每次考试。
想学好数学,一定要有坚定的信心。只有先相信自己一定能学好,才会有学好的可能。
面对一次一次的数学检测,要抱有一个正确的态度。把每次考试都当做是挖金矿,把错题当成是挖到的金子。其实这样来想,考差了,倒成了一笔宝贵的财富。
只要把不会的会了,成绩自然能够提高。
所以能发现自己不会的地方,也是一种收获。
学数学,也是熟能生巧。只要有毅力,一定能学好。
能帮忙推荐一些能够提升初中数学教师教学能力的好的资源吗?能够提升初中数学教师教学能力的资源有:书籍资源与网络资源,书籍资源指教辅用书+各类期刊;网络资源指的是各类微信公众号及群。
1.要想教学能力得到提升,先做题,每年的中考题必须做!本地区,本省近三年的中考题必须做!各类专题:比如几何专题,添辅助线专题,压轴专题,现今电子资料与书面资料极其丰富,要能沉得下心来钻研题目,数学老师离开了题目就像鱼儿离开了我,几乎不可能提高教学能力的!必须做题研题!
我用的书籍主要有《于新华中考数学16讲》(适合初三),《段广猛说题及练习集》(适合初三);《全等与几何综合》(适合初二、初三),《反比例与最值问题》(适合初三),《通城一典中考复习方略》(适合初三),平时用《课时作业本》、《教材通典》、《实验班》、《大培优》,我觉得这些书挺好的.对提高自己的解题能力有较大的帮助!
做题是一个重要方面,做完后需整理归类,将一些平时遇到的好题整理归类,整理题目并非把题目置于文档就可以了,写好这类题目的思路,有些题目一题多解的(特别是几何题,学生往往有不同于老师的思路),此时需要整理起来,这是非常有益于自己提高的!一届学生带下来你会发现自己积累了好多知识的宝藏!
2.有了以上基础,你再听听优秀老师的课,做题和听课可以同时进行,网络上的优课也可以听听!除了听课,你还要学习优秀的教学设计,上课是一门大学问,教学设计除了设计教材还要设计学生,学情是学生学习的情况,要关注到学生的认知水平,有针对性地设计教学内容。比如《中学数学教学参考》可以看看。还有一些优秀的微信公众号,自己关注各类初中数学群可以淘来适合自己发展的公众号与其他网络资源。
总之,想提升自己不难,研题+上课两个环节做好了,相信你能极大地提升自己!
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