培训初中课程,可以试听下简单学习网的课。
孩子马上升初中了,老师推荐去报小升初衔接培训班。很纠结。你们有什么好的建议吗?我觉得这个问题不是什么大问题,很好解决。
首先我觉得老师这样推荐,是不对的,不符合现在的有关规定,现在就是不允许老师向学生推荐类似的培训班。不允许老师本人去做这样的培训班。
第二,孩子小学毕业,就应该让孩子好好的玩儿一玩。至于学业的问题,他上了初中以后会按部就班的进行学习,到时候不会落下课的。一个学生学习的好坏,关键是他的学习能力,而不是学习的早与晚。只要有良好的学习能力,那么到了初中以后,就不用担心学习差。
第三,如果家长觉得有必要,让孩子提前了解或者学习一些初中的知识,那么参加这个班也不是不可以,但是不要让孩子参加这个班学习的时间太长,如果太长的话,可能会让孩子反感。假如孩子还没有进入初中,就会对初中的学习,有抵触情绪了,那反而会适得其反。
孩子马上小升初了,需不需要提前学初中课程?我作文为一名从事小升初教育教学的老教师,告诉大家:没有必要到培训机构上课,提前学习初中课程。充分利用这个较长的假期博览群书,出外走走看看,积累知识,开拓视野为学习初中知识做好准备。可以提前借初中一年级课本,看看学学,不要当作学习任务,理解多少算多少。切记:养成良好的学习习惯是最重要的,将终身获益。
孩子马上上初二,对奥数有兴趣,哪家辅导机构有这个课程?挑选奥数培训机构的技巧:
择奥数培训班,最重要的还是看教学实力,教学实力强弱最终体现在学生的成绩提升、竞赛奖项以及升学去向。考察教学实力的关键要素有:培训机构实力、任教老师水平。
机构实力和老师水平可以从家长口碑、报名难易、任教老师资历、学生评价、学生成绩、竞赛奖项、参加完培训的学生大多升入哪些学校等方面来了解。
但现实是,选择奥数培训班,并不是有钱报了名就能参加培训。市场上热门培训机构,学生想要培训,通常需要先到机构进行测试,机构按成绩高低,给学生编入“基础”、“提高”、“尖子”、“超常”等班。测试通过后,家长需要在网上抢名额,而且名额出了名的难抢,可以用“秒抢”来形容。也因此,有媒体和家长认为这是这些培训机构的故意而为,是“饥饿营销”,是炒作。
1.选择奥数培训机构,最稳妥的方法是看家长的口碑。论坛、QQ群里有很多往届小升初家长,他们一般都愿意把培训机构最真实的情况告诉你。但是家长要注意辨别机构冒名的小号、马甲、水军。大一点的机构可以上网查一下看是否有相关信息或者负面报道,最好还要向周围的邻居、朋友、上一届孩子家长打听一下,把他们的评价和反馈作为参考。
2.通过以往的学员和家长,了解任教老师的资历,能否激发学生兴趣,所带学生参加过哪些竞赛、得过哪些奖、占比多少,所带学生的入口与出口的比较。最好能听教师上几节课,如果条件不允许家长听课,可以经常和孩子一同讨论某个题的解法。一般地,孩子能清晰地用多种形式给家长讲清方法的由来,就能大体推断教师的水平了。
3.有些奥数培训机构也是奥数杯赛的举办方或协办方,可选择认可度较高的奥数杯赛的举办方或协办方。
4.不少重点初中、民办初中都在暗暗通过一些机构,通过考试招生,时间一般在每年12月和第二年是三四月左右。这种招生一般比较隐蔽,具体形式有很多。比如,掌握该机构尖子班的信息,在自主招生这些学生来报考时,学校会重点关注。再比如,拿着学校试卷,到这些培训机构去组织考试,筛选一些优秀学生。为此,不少家长给孩子报2个奥数班,一个是上述的“占坑班”,以增加考试机会,一个是踏踏实实提高孩子数学解题能力的班。但随着各省市政策收紧,类似的占坑、点招、奥数培训也不得不或取消或以更加隐蔽的方式举行。
5.奥数班级不能太大,一般来说绝对不能超过15个人,否则老师顾不过来,教学缺少互动势必影响学习效果。
6.温馨舒适的教学环境能让孩子更加乐于去学习、更加乐于去思考。
8.选择课后服务完善的机构,课堂上的时间毕竟有限,课下才是关键。老师是否批改作业,是否对学生的学习提出建议,是否有相应的测试总结,这些都是选奥数班需要注意的地方。
以上就是关于培训初中课程的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。