初一数学要不要补课

初一数学要不要补课，初中补课可以找一个正规的网校。

找个家教，检查每天的数学作业，错题讲一遍，教会一道题，再出个类似的题，让他再做一遍

个人感觉初中的数学除了九年级的稍有难度外，都是可以学好的。

我现在大三，初中的数学属于中等偏上的，其他科目都还好，顺利考上了高中，我高中数学很差，后来自己努力提高，总算高考没有拖后腿，所以我可以给你分享的是高中提高数学的方法，对你应该也会有一些帮助。都知道高中要文理分科，我也是高一上了半年才知道自己数学一塌糊涂。

高一的第一本数学课本就要学f【x】函数，我发现自己对函数一窍不通，所以高一的每次数学考试我都是考三四十分，即使上课认真听讲还是学不会，怀疑自己可能不是这块料，久而久之我也就放弃了它。高一就这样过去了，由于数学拖了后腿，所以我在年级里的排名几乎是垫底的。高二学了数列，我又搞不懂了，在迷迷糊糊中也蒙混过去了。

到了高三的第一次摸底考试，我考了29分，满分150分，老师把卷子发下来后我做的第一件事就是把那刺眼的29分剪了下来贴在桌上用来警醒自己。这是我数学考的最差的一次，数学真的是最能拉开差距的学科，那时班里的第一名数学成绩能高我110多分，我觉得自己真的太不争气，如果这样下去我可能连一个能上的大学都没有，也就是这次考试之后我开始下定决心把落下的知识补回来。过程是艰难的，结果是喜人的。我高考数学考了114分，下面是我提高数学的一些小方法:

1.回归课本

万变不离其宗，很多题型都是课本知识的转化，我高三的时候买了高一高二数学课本的教材详解，把课本里的例题和课后习题都弄得明明白白，把教材详解里的题也都弄懂，然后再去做相关习题检验成果。2.错题本！错题本！错题本！

高一的时候数学老师就逼着让我们整理错题，记录在一个笔记本里，然后把错题的解题步骤详细地写下来，定期交上去。那个时候每个人都专门买了一个厚厚的笔记本，高一数学我基本不会，所以错题自然也很多，但是我都一一记了下来，并且一直保持着这个习惯。错题本不能只记不看，到了高三，我的错题已经积累了厚厚三本，除了错题还有一些经典题型的解题方法，我在保证其他作业都做完的基础上把所有能利用的时间都花在错题本上，一道一道地看，有一个步骤不明白就去请教老师或同学，绝不含糊。

平时做题由于粗心大意做错的题也要记下来，不能找理由偷懒，因为如果这次你以粗心为理由为自己开脱，那么你下次你可能会犯同样的错误，陷入恶性循环。3.题海战术

多做题、多思考、多总结，这是我高中老师教我们的“三多”学习法，数学非常考验逻辑思维，而这种思维习惯的养成只能靠大量习题积累，同时要注意不能只注重数量，更要注重质量。4.考试总结

每次考试后分析自己的弱项在哪，然后做专项练习，每次考试给自己定一个小目标。比如先提高它个20分。5.多问老师

也许很多人都不敢去问老师题，怕老师嫌自己笨，其实我初中的时候也有这种感觉，而且那时候还偏偏碰到了一个嫌弃我笨的老师，说我这么简单的题都不会，我当时委屈地都怀疑自己，之后再也没问过他题。其实当时是因为问他题的人实在是太多了，他在讲台上给别人讲题，下面的人还在说话，所以心情比较烦躁。其实老师都希望有学生问问题，我高三的数学老师在我们上自习的时候还走到学生旁边问人家有没有题要问，也是十分可爱了。个人提高数学的心得也就这么多了，具体情况具体分析，希望可以帮助到你，哪怕是一点点我就很开心了！

孩子初二，数学一般还需要补课吗？

首先，你的问题里没有描述出孩子的学习具体情况。如果孩子已经是学霸了，孩子的学习能够自主，学习能力，思维能力都很强，那就可以不用补课了。很多真正的学霸都是不补课的。

第二、补课真的不是万能的。很多家长，看到孩子的学习成绩出现问题，就满大街的找辅导班补课。如果孩子自己本身不想学，找什么样子的补课老师都是无用的。就好比给孩子喂饭，总要孩子先张口啊。所以，先要解决孩子的学习态度和习惯问题。

第三、当然，如果孩子自己有意愿找老师补课。也可以，找一个口碑还不错，负责任，有经验的老师，那也还是不错。如果，孩子自己都反感，不想去，那补课也是浪费钱。

第四、学习没有捷径可以走，只有靠孩子自己用心刻苦，扎实学好，并解决每天遇到的问题。可孩子就是贪玩怎么办？让孩子吃到比学生更苦的苦，孩子自然就爱上学习。让孩子适当的参与到自己的劳动生产或者生意当中，让孩子体会到生活来之不易。

总之，学习要靠孩子，没有人可以代替他。找到适合孩子自己的学习方法，勤奋刻苦，在学校里抓紧，勤于思考，总结归纳。方法得当，事半功倍，学起来也轻松。不然，真的也是痛苦。

以上就是关于初一数学要不要补课的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。