三大网校是哪三大

三大网校是哪三大，二建网络课程可以报环球。

关于哪家网站好，我说说自己的建议，第一选择学校组织的直播课；第二选择河南省基础教育资源公共服务平台网课或者郑州市教育局，开展“听课不停学”郑州线上教育学习平台网课；第三如果第一个和第二个都没有的话，再加上经济条件允许的话，选择大平台的直播课，比如说学而思、掌门一对一、猿辅导等等，这里不做重点推荐。下面我谈谈为什么这样排序。

先说说学校的直播授课，以我们学校为例，说说老师的工作你就明白怎么选择了。具体做法：班主任和任课教师按着学校的分工负责相应的班级，计划、备课、直播授课、直播完以后还要对一天的授课进行数据统计：每天观看人数、观看时长，查看打卡情况、检查作业完成情况；再结合作业，每天晚上还要召开视频会议，询问学生作业没有完成的原因、咨询学生网上学习的效果，一天下来又当爹又当妈，那是一个累啊，截止到目前我们学校就已经授课三天，教师繁忙而充实。我们学校教师这么负责和敬业的情况下，我预计学生会有所获。我想网课的老师不会这样对待您的孩子吧。相信学校是没有错的。

学校直播优点，第一任课教师了解学生学情，根据学生学习情况进行教案设计与备课；

第二直播课堂能形成互动，教师在直播过程中，可以提问学生，学生回答，师生形成良好的互动；

第三作业的布置与检查，教师讲完课以后对作业进行布置，教师当天可以通过钉钉打卡检查学生完成作业情况；

第四及时反馈，教师根据讲课的情况与学生进行沟通，咨询学生学习情况与问题，及时调整教学内容与方法；形成良性循环；

再说说直播的缺点：

第一线下学习的氛围是线上无法比拟的，一个班和一个人截然不同，班里有学习小组、学习标兵都在用心学习，有很好的学习氛围，直播就只有学生和家长了，避免不了单调乏味；

第二互动环节单一，线下课堂能与每位学生进行交流，而直播由于时间的限制只能是个别学生，不能照顾所有学生；

第三那就是网速，有的网速慢会造成直播卡顿，打断学习的连续性，间接造成学习效果下降；

总之，学校的直播很是很有优势的，要作为第一选择。

再谈谈网课优缺点。以河南省基础教育资源公共服务平台网课或者郑州市教育局，开展“听课不停学”郑州线上教育学习平台网课为例。

优点：

第一集中教师优质资源，讲课的教师都各个学校的优秀教师、郑州市优质课获得者、一师一优课获得者等等；

第二质量有保证，背后是教师精心准备的，付出了很多努力，；

第三因材施教，根据当地的教材，河南是人教版，讲课都是以人教版为主。

缺点：

第一网课教师不了解学生学情，一个班的学生学习能力参差不齐，不能全面照顾学生；

第二不能与学生互动，教师讲老师的，学生学自己的，不能形成课下反馈，越到不明白的问题也不能咨询；

第三学习效果无法落实，作业是检查学生学习效果的直接证明，没有作业布置，学生怎么进行运用与巩固；

除了学习以外本人建议，各位家长每天给孩子布置社会实践任务，比如说让孩子做一道菜，学习蒸馒头、替家人洗衣服、做家务等等，对孩子来说是很好的教育，书本上学不来。有的家长平时太忙没有时间陪孩子，趁着本次疫情好好陪陪孩子，谈谈心说说话。我们一起期待早日战胜疫情，迎接胜利的曙光。

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我儿高一，我家没高三的，我家上一起学网校，小孩自己选的他很喜欢这

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