高二需要上辅导班吗

高二需要上辅导班吗，想要上网课，有很多平台，五花八门，可以多对比下。

对于绝大多数学生来讲，只要你条件允许，不管基础好坏，参加适合自己的高效的辅导班，绝对是个不错的选择。别再说什么学习好就不需要辅导，学习差辅导也没用，只要你对高考抱有期望，还是建议借用外力，借你成长。

一、个体独特性的需要---- “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”专业的辅导班，能够帮助学生找出薄弱环节，有针对性地补强

每个学生个体之间均存在着差别，不仅反映在科目之间的不平衡，有的英语稍欠缺，有的数学需努力；而且反映在每个科目内，具体知识点的掌握也存在着差别。在同一个课堂里学习，很难照顾到这种个体之间的差别。同学校课堂的近乎“千人一面”的教学不同，专业的辅导班，会根据你个体的实际情况，突出重点，扫除盲点，补强弱点，从而实现全面提升。

我的一个朋友就深有感慨地说，他的孩子虽然以前学习就很好，以为参加辅导班可能不会有很好的效果，但看到别的孩子都在参加课外辅导，就抱着试试看的心态，报了“一对一”辅导，没想到效果竟也非常好，成绩有了大幅度提升，考上了理想的大学。虽然花费不斐，但与成绩提升相比，真的不算什么。

因此，如果你没有“一览众山小”的绝对实力，学与不学一个样，因为学无可学，参加辅导也不会没有用处；如果你认为学习欠债太多，还是学与不学一个样，反正哪里也听不懂，那么有针对性地参加辅导班，提升成绩会更快，因为基础差，同时也是潜力大。

二、时间紧迫性的需要---- “利用时间是一个极其高级的规律”，“有才能的人竭力利用时间”，学习时间有限，专业的辅导班，能够帮学生提升学习效率，相当于延长了有效时间。

虽然时间对每个人都是公平的，每天都是24小时，但是如何高效地利用时间，方法各不相同。如果你能够合理利用时间，提升学习效率，就相当于比其他学生多出了有效的学习时间，在与时间赛跑中领先一步。

课外辅导班的重要任务，就是帮学生延长有效的学习时间。俗话说：“一寸光阴一寸斤，千斤难买寸光阴”，可是在一定程度上讲，参加适合你的课外辅导，就是用“千斤”来换取“寸光阴”，值与不值，经历过，才有体会。

三、知识系统性的需要----高考科目众多，试题难度大，需要理清体系，把握考点，专业的辅导班帮你系统归纳、疏理，使你备考思路更清晰

人非圣贤，孰能无过。作为学生，更难以做到知识无盲点、无误区。通过反复练习，你可以逐渐找到这些学习盲点，但不一定能够覆盖的全、把握的准、触及的深。专业的辅导班可以帮你理清脉络，在适当的深浅程度上理解把握，避免“过”与“不及”，因为他们会更专业。

当然，选对辅导班至关重要，为避免离题太远，不作展开。

郑重声明：本人不是专业辅导机构人员，更不是为其做广告，只代表本人看法。

我孩子开学上高一，也是不愿意上辅导班，因为以前每次假期都会给她报预科班，但是效果没看见，所以这次我也没强求她，从网上给她找了几个免费的教学视频，她试听了以后选了一个比较幽默的老师，每天在家里跟着视频预习，因为高中的课程比较难，她有时听不懂，就回放了再听一次，但是如果出去补习，老师就要照顾大多数人的进度，不可能重复讲。

当然这样做也有弊端，就是孩子不够自律的话，需要大人在旁边监督，但是大人不一定都有时间，话说回来，即便放到补课班，如果孩子人在课堂心不在焉，大人也是白花钱。所以不管去不去辅导班，还是要因人而异，因情况而异，我家是因为离市区比较远，不太方便，而且我的时间也还算宽裕，可以在家监督她。

对于有学习自觉性的同学，有目标追求的同学，有自制能力的同学，这个选择是可以的。

虽然缺少了氛围，同样也减少了干扰。是否能高效率的学习，全在个人是否能集中精力去做一件事。

孩子们一年级上学的时候，其实都差不多，智力发展虽有高低，差别并不明显。

最后是什么拉开了这个差距呢？就是专注力。如果孩子的兴趣和专注点在学习以外的地方过多，或者甚至带到课堂上，久而久之他的成绩必然会出问题。

不是因为他的智商有问题，而是在于他的注意力出了问题。明白了这一点所有的学生和家长都可以做出相应的措施，去调整学习状态。

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