高二暑假补课

高二暑假补课，高中补课选择线上课程比较多。

高二升高三补课不违法，但收费的话就有违法的嫌疑。

首先，虽然教育部下达了不可以补课的规定，但针对毕业班是例外的，特别是高三，我不知道你们那边的情况，但我们这边高三补课是被教育局允许的，比如我们星期天要上课，一般的节假日我们绝对会比高一高二的放假要少【通常他们放两天的话我们就放一天甚至不放】，所以在我们这【我是广东的】高三补课是被允许的，暑寒假补课也是家常便饭，没有什么好奇怪的，因为我们广东人高考并不出色，所以我们不补课的话就是死路一条。

但我们的补课是不收费的，我不知道私立学校是怎样的，反正我们高三补课是不存在收费的现象的，而我听说的私立学校也没有收费的现象，在我认为，高三补课收费是不合理的，因为你是贵州的，每个省份的情况都不同，所以我也不知道是否违法。但我觉得公立学校都不该收费的，而你的学费要六千多，八成应该是私立学校，可如果你们这收费是被允许的，那你就不好投诉了。但如果是强制你补课又必须收费的，这就是违法的，你完全有理由拒绝补课。

其实作为广东人，又位于一个亚热带城市，夏天的闷热大家都能理解，但没办法，如果不补课，你的课就上不完，广东人的基础本来就没有人家山东，河南，江苏人好，补课，我们虽然不乐意，但我们都能理解学校的做法，别的时候我不敢说，但毕业班补课是百利无一害的，差不多高三了，如果不是假期没什么重要事不能去补课的话，与其浪费时间举报，不如多花心思学习。咬咬牙就过去了，也就最后一年了，真心不建议你浪费时间搞事情。这对你没有一点好处【毕业了再举报也是不错的选择哦】

如果你非要举报的话，找教育局的话也许没有找记者实用，如果真的不想补课的话，那你找记者爆料，记者这帮人是唯恐天下不乱的，要是记者添油加醋报道出来的话，这就有用的多。

铺天盖地的补课新闻据调查，8月10日，辽宁省实验中学魏某某、付某某、关某某三名教师在沈阳市皇姑区骏杰校外培训机构违规有偿补课。近日，丹东市教育局对全地区已经查实的11起在职教师违规补课问题进行通报，通报表示这11名教师违规补课行为严重违反教师职业道德，影响教师形象，会对他们进行相应处罚。大连华南中学教师张某，于8月初组织学生违规有偿补课。依据有关规定，经学校校务会研究，决定给予张某警告处分，警告期限6个月，并扣发当年奖金。江西省教育厅督查组采取明查暗访、突击检查违规补课的学校有：修水县琴海学校、南城县第一中学、南康中学、都昌县第三中学、广丰中学、南昌高新区艾溪湖中学、鹰潭市第三中学、永丰中学、泰和中学、上栗县湖塘小学等。

网络上这些新闻，用铺天盖地来形容一点也不为过。

没人能否认得了

暑假期间老师会要求中学生补课吗？那么假如我否认，你会相信吗？事实是没人能否认的了。这个提问唯一值得讨论的就是“要求”两字，也就是“要求”换成“提议”会不会好点？我也确实想从这个角度辩解一下，但我仔细想了想，又感觉到没必要。现在国家已经把学校组织补课和在职教师有偿补课视为违规了，那么“要求”和“提议”也就没啥区别了，反正都是违规。

各方合力的结果

其实现在补课市场如此之红火，红火到让人难以理解的境界，这绝不是任何一方的力量可以造成的。可以这样说，现在这样的局面是中高考、学校恶意竞争升学率、家长对孩子教育的焦虑、社会对学历的要求、地方部门对政绩的渴求等各方面合力的结果。我可以肯定的说，你光是向一个方向用力，是绝对不可能遏制这种补课盛行的局面。就算你出到绝招“一票否决”，也只能遏制公办学校和公办教师的补课行为，甚至还可能把一部分有能力的、优秀的教师彻底推向补课市场。而对于私立学校老师来说，“一票否决”还真的不一定能让他们害怕。

结语

综上所述。暑假期间肯定会有老师要求学生补课，事实胜于雄辩，谁也否认不了。但要遏制补课盛行的局面，只是向学校和学校的老师一个方向用力就可以了吗？我表示怀疑。

期待你的认可和关注！

我是一名高中数学老师。

提出这种问题的学生应该数学物理成绩不会太好。

我不想提供什么方法论，

到处都有人可以告诉你方法，

市面上也有很好的教辅，

教育机构也有一些很不错的老师可以帮你。

什么听课，刷题，笔记，错题，总结之类的东西，其实每个学生心里都有B数。

我想说的是基本功的问题。

一、基本功

数学书法，数字，英文字母，希腊字母，都能写漂亮吗？

100以内加减乘除，即快又准，能做到吗？

大数乘除法，不列式的简化技巧，会吗？

提取公因数，通分约分意识，有吗？

各种各样的二次方程和不等式你会解吗？

指数运算你会吗？

你能理解对数吗？

由三角函数值求角度值你懂其中原理吗？

我说的基本功包括从小学的计算，初中的分式、化简以及整个高一的内容，都是高二和高三的基本功。

一边学单调性一边还要回忆函数。

光是计算就要掰手指头耗尽一半心力，还想顺带理清题目逻辑？

别人只需要对付新知识，你是被新旧知识的混合双打。

数学差的学生，很多是基本功问题。

寒暑假非常适合用来补基本功。

上课期间要兼顾很多学科，还要跟住老师的新课，能够自己支配的时间比较有限。

我在学生时代，每周唯一一次1个小时的洗澡时间我从来不去，因为那是一周唯一的自由支配时间。

假期是可以自由支配的两个月，非常适合用来做平时没机会做的事情。

不要磨不开面子，算数算不对就找本小学算数集，狂刷。

通分约分总出错，二次方程，因式分解太慢就买本初中练习册，狂刷

二、读课本

市面上教辅书满天飞，给出很多特别漂亮的总结，知识框架，题型方法等等等。

有几本能让一个学生从零学会一个知识呢？当然没有，所以他们都只是辅助，不然怎么叫教辅呢

谁的辅助？官方教材的辅助。

一定要明白，任何社会机构给出的教辅，都比不上由国家力量精良制作的教材。

五三再好再强大，也是教材的辅助。

太多学生都忽略了手中的教材，要论哪本书讲解知识最为生动、细致、深入浅出、联系实际、引发思考、贴近生活易于理解，非教材莫属。

我的学生时间，非常依赖教材，我的物理化学生物三科没有笔记本，全记在教材上。

教材上本身就有很多漂亮的插图，精炼生动的语言，注上自己的笔记，就是一本绝佳的复习资料。

到了高三下学期，同学问我题，我可以精准的说出你去读必修几第几章第几小节。

回到数学，我建议学生细读数学教材。

什么叫细读

1、从每一章的引言开始，大标题小标题，探究，提问，思考，提示，通通读。

教材讲知识就四个字：来龙去脉。

一个学生从零开始阅读教材也是可以无障碍自学的。

教材：为什么会有A，A和其他知识有什么关系，A有什么用，A可以解决什么问题,如果没有A会怎样，探究还有其他理解A的角度吗，A怎么算，A有什么性质，A这些计算和性质能解决什么问题，如何用A解决，不用A能解决吗，A的优点在哪。

教辅：A怎么算，A的性质，A的常见题型，A的易错点。

看起来教辅好像更加直接，节省时间，节省的这一点时间，以后都是要加倍还回来的。

教材除了引出知识，还会引导你从多角度看待问题，这些思维的发散是学生自己做不到的。

2、教材上的练习题

如果你留心，你会发现无论大考小考，各大教辅的题目的原型都是教材习题。

教材上题目少而精，由浅入深，由易到难，经常给出一些结论性的题目。

什么叫结论性的题，就是这个题做完了，你就会发现定理，以后就可以用。

教材编写者为什么要放这个结论性的题，那就是为了让你以后学会解决这种问题，那他考试是不是就要考？

这就引出一个关键问题，高考出题的题型参考谁？当然要参考教材啦！

不然参考谁？参考某几本教辅吗？

总结：我讲的是两个很容易落地操作的方法。

一、趁着寒暑假，怒刷基本功

二、好好读你的教材，教材不厚，但很精致

三、可以找个有经验的人指导你。

别怕花钱，一分钱一分货，教育也是一样。

优秀的教育资源就是要靠优秀的价格来换。

四、至于多思考多总结之类的废话我就不说了，那是你有了基本功，理解了知识和方法，才有触类旁通的可能，才有思考的材料。

学会之前，提不上思考和总结。巧妇难为无米之炊。

以上就是关于高二暑假补课的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。