高中补课怎么选

高中补课怎么选，一些大品牌网课的师资通常都不错。

上门的家教多数都是大学生家教，适合小学生一至五年级，初中高中一二年级的学生课后作业辅导。对于小升初，中考高考处于重要节点的学生来说，大学生家教就不太能实现提分的目的了。至于像100教育这种在线辅导的应该更适合题主的要求，既有专业老师辅导，费用有便宜些。

其实重要的不在于是否上门，重要的是你要让孩子实现的目的，只是单纯的作业辅导呢，还是冲刺性的提分。

我也听学生讲过，家长给找了上门的“专业教师”一方面价格贵，再者，这样的所谓老师除非你们认识，不然身份很难核实。最重要的，成绩不好了没有办法和老师“讨论”接下来的辅导方案，因为这样所谓熟识的老师，家长都不好意思怪老师教的不好，只能怪孩子自己没学好，但实际上老师的教学和学生的学法都是成绩是否提高的因素。

对于专业机构，“专业”二字在于，他们有管理，有教研团队【因为教学这个东西，单纯依赖教师个人的力量是很难实现专业的，要不然学校都不要进行什么赛课，教研，比武这些活动了】但据我所知家教机构都不能实现上门教学，主要原因是家庭不是学习的最佳环境【这里不深入讨论这个问题】。但去机构就面临一个问题，选哪家放心。

100教育小编建议可以通过几种方式来筛选。一个是以往的辅导效果；二是老师是否有责任心，教学水平如何（年轻不代表教的不好，越是“老”教师混日子的越多）；三是否经常和家长沟通孩子的辅导情况；

最后，考试完毕是否能客观的分析考试情况等。因为我们这的学生都是高年级的，所以请大学生辅导的一个都没有，多数都会选择辅导机构，不同在于选择的是大班，小班还是一对一而已。

一，如果不是特别不认可自己的任课教师，最好是和自己的任课教师补课。

1自己的任课老师在日常的授课和批改作业和试卷的过程中，最了解自己学生的知识基础，知识欠缺，和答题丢分的原因。

从这个角度说，和自己的任课老师补课，基本上是从学习漏洞出发，有的放矢地“补”课。

2自己的任课老师，还能在课堂的提问和作业的批改中，检验自己给学生补课的效果，及时调整补课的内容和节奏和适合学生的措施。这也是和自己的任课老师补课的独到优势。

3从最功利的角度出发，学校考核教师工作，看教师任教班级学生的“三分三率”：最高分，平均分，最低分，优秀率，及格率，低分率。所以，把学生从低分提到及格，从良好提到优秀，是老师工作的起码目的。

为此，老师基本使出洪荒之力，不遗余力了。何况，给自己学生单独补课，如果没有成绩提高，老师不要面子吗？

二，如果种种原因，一定要选择非自己的任课教师补课，可以从其他学生和家长的口碑推荐中去选。一看老师水平，二看老师职业道德。

仅举几例。

1我自己。现在的孩子个性强，很自我，如果是家长的一厢情愿，孩子不想补课，效果可能不好。如果成绩不能提升，家长费钱，我失口碑，两败俱伤。

补课前，要求家长和学生务必把做过的套卷发过来给我看。一般看一两套卷纸中学生的错题和失分情况，就能大致看出他的问题所在：知识欠缺或混淆，或不会灵活运用；审题不严密的，答题不完整或答非所问；答题不规范，哪些固定的答题套路没有掌握……

所以，这样的补课，他为学而来，我从他不会的地方补，相得益彰相辅相成，皆大欢喜。

2我的同志，教学经验丰富的常年任教毕业年级的物理老师，其他同志介绍过去的补课学生，他和孩子交谈一会，看孩子的知识基础，看孩子的资质，看孩子的表现，然后会告诉同志：这个孩子需要补课多少节，中考能提到多少分。

由于物理老师的经验，及对教纲和考纲的和典型题的把握，对中考的预测，以及对学生的评估，一般中考后，分数大体如事先预测。

3另一大神，数学老师，曾经的中考命题人。学生家长趋之若鹜。我介绍过去的学生，有的补一节课后，“大神”就找我来了，开诚布公：我的强项是讲压轴题，你介绍的学生基础不行，我不擅长讲基础，不用来和我补了。你再给他介绍个擅长补基础知识的老师吧！

所以，选补课老师，业务能力是一方面，关键还得有职业道德。一般能常年在一届又一届学生家长中口碑不衰的教师，应该是这两方面都具备吧。

刚了解了某东方和精锐的高中一对一价格，真是不了解不知道，一了解吓一跳啊，妥妥的要命了。高一高二高三价格都不同。

高一某东方一门680元/2小时，资质最好的老师，在1000+元/2小时。很心塞。

精锐799元/2小时，吓得我直接走人了，主要也是环境很差，房间没窗户就算了，小的转个身都困难，第一感官不好，不知道哪来的勇气收这么高。

孩子数学偏弱，高中数学有点跟不上，自己辅导不了，大班65个人，太多了，所以想考虑一下一对一，没想到这么贵，还有一对六，一次也要380元/2小时。

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以上就是关于高中补课怎么选的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。