高中数学不补课能学好吗,简单学习网的课程不错。
女儿刚上高一,数学成绩有点不理想,要不要报补课班呀?我对高一数学可谓是门外汉,只能从家长的角度来说说我的建议:高一数学不理想,这要根据具体情况,适当的是要报补习班的
我同事家孩子,初中的时候数学能考140分左右(满分150分),今年上高一,第一次周考数学考了83分(满分150分),年级排名1000多名,用孩子自己的话说自己是不是被数学给抛弃了,她不再是数学的宠儿了。
由于自己不认输的势头,努力拼数学,每晚放晚学回家还要做一个小时的数学题,睡觉的时间都夜里11:00多了,第二次周考数学确实进步了,考了96分,自己感觉到自己的努力付出得到了收获,毕竟进步了。
但是家长觉得孩子这么拼有点太累了,每天睡眠时间就很短,还要另外做数学题,相比较而言收效甚微,家长有点熬不住了,问我怎么办?
她家孩子是属于慢热性的学生,接受新鲜事物比较慢,但是只要会了就不忘,所以这样的学生刚上高一的时候适应的就慢,那么为了让她尽快的融入高一的学习,我个人认为需要给她报个补习班!
高中数学的特点是:书本知识非常简单,基本上自己看看就能会做,但是习题很难,由于题量多,条件变化多端,老师不可能每种类型的题目都能讲到,再者说了,就是讲到了,也只是理一下思路,不可能把步骤讲解的很详细,所以即使会做了,也不一定能做对!
那么高一学生中哪种类型的孩子需要适当的补补数学呢?
一、接受能力慢的学生确实需要报个补习班补一补
就如同我同事家的孩子一样,接受能力差,属于慢热型的学生,刚接触高一的学科,由于她自身的原因,接受的慢,一节课下来,有可能大部分题目都没听懂,似是而非的,再做题目的时候速度就慢,浪费了大量的时间和精力,还得不到一个好的效果!
这种慢热型的学生,假如给她足够的时间,她也许自己慢慢可以理解透彻,来个破茧成蝶的华丽蜕变,但是高中的时间太紧迫了,哪有那么多的时间让她慢慢悟透澈了?
这时候就急需要给她报个补习班,专门利用一定的时间把数学理一理,从学习方法到具体内容的解题技巧,解题过程,提高学生对数学的理解度,尽快融入到高中的学习氛围中。
二、数学是短板的学生必须报个补习班补一补
高考数学再不济也要考到120分左右,才能有个好的本科院校上,现在虽然分科,但是文理都要考数学,如果数学天生短板,更有甚者才考30-40分的,就要补习了,因为数学是拉分学科。
头几天才有个老师给我普及一下高中各科的位置,他说语文不好,但是差距不会太大,但是数学的差距动辄上百分的都有,所以语文考不好,有可能选不到好学校,但是数学考不好,直接就是没有学上了,所以高中的数学至关重要!
那么数学短板的学生,仅仅靠课堂上的老师上课,有可能跟不上,因为课堂上老师将要面向全体学生,可能顾及不到数学学不好的,那么这部分学生课后的时间就要多向数学倾斜,但是自己自学不了,所以最后报个补习班吧!
得数学者得天下,高一数学刚起步,可能会感觉很难,但是适应了,理解了,就能上升了,可千万别放弃啊,需要补课的学生们,就别再犹豫了,必要的话,最好找个有经验的老师一对一辅导,尽快的适应数学思维模式,提升自己的解题能力!别让数学成为你成功道路上的绊脚石!
高中数学一般的人能学好高数吗?高中数学知识都懂,但是做题不会,怎么解决?首先,作为一名在一线从事教育工作多年的数学教师,老师首先说一下,我们中学阶段所学数学知识全部为初等数学,何为初等数学?用一句话说,也就是最基础的数学知识,它所能起到的作用,仅仅是计算工具罢了,仅仅是用来培养我们初步的逻辑思维能力!基本不会每年更新版本!
而高等数学分为上下两册,主要涉及极限、导数、一元函数积分学、多元函数积分学、二重积分、微分方程等,且相关知识点概念拗口,不易理解,计算基本会涉及积分,而且思维跳跃性强,需要有很强的思维应变能力与扎实的技术计算本功,且高数课本几乎年年会更新!说明其与生活实际的联系十分密切,且高等数学是可以用来解决实际问题的!
所以通过以上简单的对比,我个人认为学好高中数学是学好高等数学的前提条件,如果高中数学知识掌握的不是太扎实,势必要影响高等数学有关计算问题,尤其是高中导数和积分在高数计算中涉及十分广,这也充分印证了学好高中数学对于高数学习的重要性!
其次,您提到高中数学知识点基本都掌握了,可是一做题就感觉用不上,那么这里边的原因是什么呢?个人觉得其一是您的学习方法欠妥,怎么说呢?高中数学重在培养学生的逻辑思维能力、随机应变能力、抽象分析能力等侧重思维能力的培养,而初中数学则主要侧重对计算能力的培养。我猜您还是延续初中的学习方法来学习高中数学,那么这显然是不正确的,作为一名高中生,我们需要寻找合适自己的学习方法,但最起码我们的有笔记本用来记笔记,包括课堂知识点,对应常考题型,常用方法;其次,需要建立错题本,经常记录错题,多加翻阅、反思,为什么会考这个知识点?我是是怎么做的?正确的作法应该怎么做?多加反思,养成良好的学习习惯,这样时间长了,我们就会在脑海里形成一个比较系统的知识体系,遇到什么样的题型,涉及什么考点,哪个地方容易出错,正确的步骤该是如何?慢慢的我们就会对高中数学的题型有了深刻的认识,自然做起题来也就轻车熟路了。
以上就是任老师根据自己的个人认知给出的个人观点,有不周之处,还请谅解,希望能帮到您!
高中生数学高一高二没听过课,如何从零基础提高到120分左右,一轮复习时有什么建议学好数学?看到这个题目,明明知道不可能,还是想进来聊几句。
一、高一高二听过课,干嘛去啦?
高一和高二打下的基础非常重要,有很多进度快的学校高一高二都三年级的课程都学完了,你却说你没有听过课,我很想知道这两年你是干嘛去了。为什么要这么问?你也许会说,我高一高二干嘛去跟你有什么关系,你真是太平洋的警察管得宽。
但是,我这样问自然是有我的道理。这两年都没有上数学课,只能证明一点,你不喜欢数学,也不想上数学,即使是有人强逼着你上都没有任何效果,都没有办法把你拉到课堂上坐下来安静地听课。你以为,以这样的状态,到了高三有可能突然发生180度的大转变,一下子爱上数学吗?说给三岁的小娃听也不会相信的。所以我要问你干嘛去了,是以此来断定你不会好好学这门课的。
二、到高三的时候已是复习,不会从头深入讲。
高中数学难度还是挺大的,如果不能深入浅出地讲课,而你本身又不是那个爱学数学的人,高三别的同学都进入复习状态,所谓的复习状态,就是教师将一些知识点再拎一拎,然后不停地刷各种题型。对于一个没有学过的学生,可能其基本的东西都不懂,你是很难跟上的。
当然,你可以说我突然想学好了,我家庭教师补课行不行。这样也不是不行。但是,高三学生的学习时间是非常紧张的,如果你把过多的时间用在补数学的,把别的优势科目丢掉(如果别的科目对你来说还有优势的话),是很可惜的。时间不等人。
三、120分我断定你不可能。
通常现在的数学卷子是150分,如果在江苏是160分,能考到120分的学生,就算是不错的了。人家辛辛苦苦埋着苦干学了三年,考个120分都不是那么轻而易举(学霸除外),你一个两年不学的人,想一下子提高到120分,你让那些天天埋头苦干的同学情何以堪?
再回到我第一点所说,我相信你前面两年没学,一定不会是自己没有时间,生病或者休学,如果是那样的话,就不会只是数学一门课,而是你不想上,不喜欢读。现在突然变得热爱数学了,你说这种可能性有吗?如果你承认这种可能性没有,那我也断定你考120分的可能性没有。
既然让提在一轮复习中有什么好建议人,个人还是认为应该找个教师将基础的课程通过补课的方式先弄懂弄通,同时兼顾复习之中的努力,这样可能尽最大可能让你的数学考到比较好的成绩。至于最后能考多少呢,我只能说:尽人事,知天命,别奢求。
以上就是关于高中数学不补课能学好吗的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。