高中生用不用补课吗,简单学习网的补习效果很不错。
高中数学成绩不好,补课有用吗?我先声明一下,我只是发表我的观点。我认为补课意义不大。
首先,知识点老师上课都会讲,何必又找时间去外面补课呢?这就是浪费时间,明明在课堂上就能学会的知识,就不需要去补课了。而且补课没有学习氛围,课堂上同学们一起学习,活跃课堂气氛就不会感到枯燥。
数学成绩不好要找到原因,不要一味地想着补课。同一个老师为什么别人就能学好,你就学不好。首先要找自己的原因,然后对症下药。
如果是因为没有认真学习,这很好解决,只要认真对待就一定能学好。功夫不负有心人。只要功夫深,铁杵磨成针。
如果是因为学习方法不正确,就要和老师交流,和同学交流,找到最适合自己的学习方法。这个没有人能帮你,每个人的学习方法是不同的,只能靠你自己慢慢摸索。
其实,我觉得有些课外辅导班就是为了赚钱而存在的,家长会认为辅导班的教学能力更强,真的不是这样的。有些辅导班的老师根本没有教师资格证。我没有针对所有辅导机构,我只是说有些。我并没有否定所有辅导班。
有没有高三党的家长?来聊聊我们的孩子,最后阶段不补课可以吗?高三学生是否补课要看孩子的具体情况。下面分析一下:
如果孩子学生具有主动性和积极性,平时成绩优异,自己具有学习的能力,高三完全可以在课堂上跟住老师的进度,查缺补漏,制定学习计划,课后按照自己的学习计划,完成复习任务,最后再做一些历年高考真题,测试自己的能力,最终一样能考出好成绩。
但是上面说到的具有主动学习的学生事实上太少了,绝大多数学生都是被动的学习,甚至不会学习,如果没有老师的引领基本不会学习,或者学一会可以,时间久了就懈怠了。
所以补课的意义不仅在于补习欠缺的知识,还有老师对学生的看护和督促的作用。
如果需要补课,我给高三学生的建议是:
最好找有多年经验的教师做一对一的辅导。尽管价格贵,但是一对一有针对性,有经验的教师对知识的系统性整合把握得好,学生自己整理肯定不如教师弄得到位。
查缺补漏:最好对不会的问题有针对性的辅导,属于查缺补漏。
提升突破:有经验的教师在摸索出题方向方面非常有经验,很多时候直击考点。
我的孩子在考前,我就给她找了一位特别有经验的老教师辅导地理,在高考成绩出来后,很多学生答得不理想,包括很多平时成绩好的学生都没考好,我的孩子属于中等生,结果成绩特别好,孩子说,很多题老师在最后辅导时,基本讲过。所以,我后悔其他科目没找有经验的教师辅导。
孩子高三经常模考,每次考试后,我会和孩子一起分析考试情况,如果孩子需要老师帮助,我就帮助找老师,如果不需要老师,就让他自己解决。
以上观点希望能够给您帮助和启示。祝您考试成功!
高二的学生需要补课吗?这个问题得因人而异。成绩较好、学习自觉的同学不用补,留点时间自我检查、查漏补缺;而对一些成绩不太好或学习习惯不好的同学,补课还是有效的。当然,前提是他愿意去学,否则就是做无用功了。
以上就是关于高中生用不用补课吗的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。