高中补课怎样补效果好

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小学生和初中生补习的比较多，据我所知我们这里的高中生除了学校在星期日对全体学生进行补习外，还真的没有补课的现象，更不用说上校外辅导班了。因此对于题主所说的情况，实在不敢苟同。

大部分高中的学生都是住校生，住校生都是每个月的月底回一次家，每天除了正常上课外，还有早自习和晚自习，早自习从早上6点钟开始，晚自习到21：40结束，高三的学生的晚自习22：30结束，而且走校生也是必须上自习课的，所以说学生们根本没有时间进行补课，尤其是更没有时间到校外上辅导班的。因此，我认为题主说高中生参加校外补习是不可能的事情。

我的孩子今年读高三，除了学校的正常补习外，他就没有进行过一天的校外补习，不仅仅是他，他们班的学生就没有一个在校外进行过补习的。高中的课程很难，不是随意一个人就能够对高中生进行辅导的，即使是新毕业的大学生，如果不是名牌大学毕业的学生，也不能够胜任对高中生进行辅导的（尤其是理科方面）。

对了，题主所说的情况对于艺术班的学生来说确实如此。比如那些学美术的学生，他们的文化课大多数都比较差，而且还要到外地进行美术课的培训，而且培训的时间也不一样，有的时间长一些大概半年左右，有的短一些也应该在三个月以上，这样就会造成他们的文化课参差不齐，确实需要补习的，而且的确有很多学生需要校外补习。而普通班的高中生基本上是没有人进行校外补习的。

我现在也在做高中辅导教育，给你分享一下我们的教学方法和教学模式，对于理科都很适用，教学效果挺不错的，学生分数都有明显提高！

第一步就是全部抓基础。特别是对于基础比较差，分数比较低的学生，重抓基础的效果非常显著。高考试卷有70％的都是基础题，也就是说掌握好基础数学至少可以考100分。课程安排一般就是一节课一个章节，一节课大概两个小时，对于那些内容比较少的章节或则考纲要求低的章节会跟相关章节放在一节课里讲。

第二步就是专题提高。把相关度比较高的知识点糅合成一个专题，针对专题的各种题型进行详细分析和充分的练习，在掌握基础的前提下进行拔高！这一步的一般安排一个专题两到三节课。

第三步就是题海战术。非常不建议一些基础不扎实的学生直接开始题海战术。因为这样不仅效率低，而且一些知识误区还容易形成思维定式，一直把错的当成对的。关于题海战术也分两个阶段，一个是专题题海。这个专题是针对高考试卷，因为理科高考试卷题型基本固定，针对每个题型进行大量的练习，无论考试的时候题怎么改都能轻松应对。第二阶段就是试卷题海，主要是培养做题速度、考试能力和查漏补缺，解决做题慢，做不完的问题以及会做总是失误出错的问题。

希望我的方法能对您有所帮助，也祝愿所有的莘莘学子都能金榜题名！

把她送到一个要求严格的老师家去，一切听从老师的安排，或者送到衡水二中、毛坦厂中学去。

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