高一辅导班老师,高中补课机构要选择靠谱的。
三个老师都是19岁左右高中毕业生,什么学科都教,这样的辅导班能帮孩子提高成绩吗?可以肯定地讲,如果让优秀高中生去辅导小学生学习,提高成绩是有可能的,但是如果让他们去辅导初中和高中生,恐怕就很难了。但是如果让成绩平平的高中生去当辅导老师,恐怕没办法帮助孩子提高成绩。但如果围绕题主所提供的图片信息来看,事实就远没有能不能提高成绩这么简单了,为什么呢?
第一,教育部已经明确规定教育培训机构教师必须要有教师资格证,并还得进行相关培训合格后才能上岗。
但是从新安晚报和安徽网报道来看,显然像安徽拾得、百跃、挽墨这些教育培训机构根本没有落实教育部有关规定,甚至把连聘用参与教学辅导的老师都没有从业资格,就拿这三个19岁左右的辅导老师来说,竟然也为公司担起了大任,想想这些教育培训机构已经肆意妄为到什么程度?从这一点上来看,说明当地教育监管部门是在闭着眼审批机构,根本就不去做监督检查,才导致这些教育培训机构滥用不够资格的从业人员。
第二,一边是严肃治理学校在职教师从事有尝补课行为,一边是放任无资质无辅导能力的社会人员参与辅导班工作,这对学生的学业成绩没有任何好处。
若问教育市场上什么项目最火,答案会相当统一,那就是开辅导班。因为有着强大的市场需求,只要能把办辅导机构的手续办下来,开设一个辅导班就可以挣钱,并且成本还比较低,可谓是一本万利的好营生。但是现实又是残酷的,原本参与辅导班教学工作的教师应该有着较好的专业素养,但是由于一些教育培训机构快速扩张业务,抢点市场,根本不再乎从来教师的资质与素质,不管黑猫与白猫,抓住耗子的就是好猫,这才导致学习辅导机构只能忽悠家长,糊弄学生去他们那里学习,才不管教学辅导质量。
第三,如果一家辅导机构老师什么学科都教,请家长务必留心,千万不要上当受骗。
就如被曝光的安徽这几家教育培训机构,就出现一个老师什么学科都教的问题,并且用的还是刚毕业的高中生。试想,这些才走出高中大门的年轻人自己连大学校门都进不了,还有什么能力去搞辅导教学呢?现在高校扩招后,有些高职高专录取线可是非常低的,就是混三年高中,估计也能混到所谓的大学去。但是这几个才19岁左右就办辅导班的年轻人,恐怕已经是学渣级别的人物了。请家长好好想想,他们能堪当全科辅导老师吗?如果你不做调查了解,就贸然把孩子送到那里去上辅导班,恐怕你也只去捐款的份,因此,请提高警惕,切勿上当受骗。
结束语:从根本上来讲,现在教育培训机构办的辅导班很火,还是家长过度看中孩子成绩,但自身教育素质又极差,才不得已只能假借教育培训机构去试图提高孩子的学业成绩。而那些优秀家长往往都不会干这样的事,他们会把家庭教育当成最重要的事来抓,培养孩子良好的生活与学习习惯,让孩子学会预习和复习,掌握熟练的学习方法,不断正向激励孩子自我上进,从而提高孩子在学校的课堂学习效率。靠补永远不是解决孩子学习能力的根本之策,如果家长懂这些就好办了。
学霸带孩子去报辅导班,发现培训老师竟是高中同班的学渣,怎么办?其实,适合孩子的就是最好的!所谓术业有专攻,真正的学霸也不见得善于搞教育。况且,学渣逆袭,成一个教育者难度系数也不高!
话说,当年我经历一次家长会,来的家长大多数都是北大清华的高材生,有的还是名校中的高学历,我那个压力大的呀。结果,家长们来了,都很谦恭和善,就是简单问问孩子的情况就了事了,我精心准备的功课都没有用上!
所以,带着学霸的心态,驾临人家的教育机构,首先应该就已经人为设定了一个孩子学习上的障碍,与其如此,不如直接换机构或学校。
高中教育培训机构用公立学校老师好还是自己培养老师好?如果不惜成本的话,当然是公立学校老师好。高中的教育培训机构,不需要像义务教育段的培训机构那样忌讳聘请在职教师,如果只是单纯为了教学效果,建议你还是聘请高中的在职教师。
1、公立学校老师的优势:教学经验丰富,教学能紧跟高考知识点,知道如何给学生把问题分析透彻,并能够做到举一反三,甚至能结合历年的高考真题进行讲解。同时他们还具备能及时发现学生知识盲区的能力,能够帮助学生及时补缺补差。其实还有一件事情非常重要,你们是高中的教育培训机构,你们的最终目的是赚钱,那如何赚钱呢?口碑和影响力是最重要的,只有扎实的教学效果才能赢得口碑,而公办学校的老师无疑就是你的金字招牌,相信大部分家长都是冲这个而来的,请相信品牌的力量。
2、公办学校老师的缺点:除了教学效果,其实公办学校老师的缺点也还是很多的。一方面他们本身要教学,留给培训机构的时间并不是太充分,培训机构一般在老师的上课时间调整上难度非常大,从而也会导致影响招生。另外,公办学校老师的费用也是非常的高,按照正常的逻辑,一节课每个学生收100元,假如有20个学生,那就是2000块钱,公办学校的老师至少要拿到60%以上。还有一点也需要值得注意,公办学校的老师脾气一般都比较大,很难伺候,需要良好的沟通。
3、自己培养老师的优缺点:正常情况下,高中的教育培训机构也需要培养部分自己的老师。自己培养的老师从长远来说一方面费用相对较低,如果这个老师的能力非常优秀,也是可以给学校带来口碑的,关键是还能给机构招生,听学校使唤。缺点的话,就是自己培养的老师一般情况下不容易被家长接受和信任,另外这些老师具备了一定能力之后可能就会跳槽,这个属于人才培养的风险。
总之,我认为公办学校老师和自己培养的老师都要用,这样才能平衡培训机构的运营成本和风险,靠单一的用人方式,是很难去维持高中培训机构的运营。
以上就是关于高一辅导班老师的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。