高中英语需要补课吗

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只要你愿意学，求知欲强，请个家教还是有帮助的，但要业务能力强的老师！

高二孩子英语30-40分，不喜欢英语，建议多刷题，大于一对一补课效果！

“刷题”这种学习方法，大家一直各抒己见，但学习效果却显而易见，全国有名的衡水中学也是这样做的，“高考战神”王金战老师也认为刷题行之有效。

刷题的好处：

1.刷题可以找到学生平时没掌握的或者掌握不牢靠知识点。

2.随着刷题数量和质量的提高，可以让学生队薄弱学科逐渐产生学习兴趣。这也是孩子提高学习成绩的保证。

3.刷题会让学生找到对应科目的学习方法，让学习效果事半功倍。

如何刷题？

1.高考出题难度有个3:5:2规律。就是30%的题是基本没有难度的，50%的题是稍微有些难度的，20%的题是有难度的。这就看出高考总分80%的题是绝大多数考生应该争取的，后20%有难度的题，才是为名校选拔学生准备的。所以刷题还是要以基础知识和课本为主。跟随课本上的章节从简单题刷起，不要刷难题，偏题，怪题。

2刷题过程中要善于总结。最好是准备一个错题本，把掌握不牢固的知识点记下来。因为这些知识点才是你刷题的意义所在。也是高考的重要内容。

3刷题要讲究方法。争取在规定时间内刷完整套题。这样不但能够适应高考模式，还能在刷题过程中提高答题技巧和答题效率。

4.刷题要坚持下去。可能开始是比较困难，但量的积累一定会产生质的飞跃。

如何保证刷题效果？

制定一个学习计划，也就是高考单科成绩的大目标，然后分解成每个章节和每天的小目标。这样会减轻学习压力并能快乐地执行下去。

结语：不怕不会学习，就怕没有学习目标和方法。保持学习的韧性和自律才是你提高成绩的保证。良好的心态才就是你“逆袭”的捷径。

祝你好运！

高中生不一定非要补习吧～

这是社会上的一个大环境所决定的，现在有的老师把课堂上原本一节课能讲的内容只讲一半，后面的内容希望在学生的第二课堂上讲解，无非是想多挣钱工资。

而且学生补习我个人觉得也要看学生的情况来决定，孩子的成绩中上等的情况下才有补习的必要，可以帮孩子再提高一个台阶，而孩子的成绩处在中下等且被逼学习被逼补课，这种补课的效果是大打折扣的。

还有一种原因是当今社会人的攀比原因造成的，总觉得他家补习了，我家没有补习会遗漏些什么，会不如人家。

我个人从小到大从没有补习过，哪怕在初三那一年，全班只有我一个人没有补习，导致后期老师对我放任不管，各种难听的语言拐弯抹角的说过来。可是当初没有决定权的我只能乖乖的顺从。

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