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补课好还是自学好高一

发布时间:2022-01-14 10:47:19 免费领取视频资源

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补课好还是自学好高一,可以选择简单学习网的课程,师资力量很强。

我的孩子今年高二,学习成绩中等偏下,是参加校外补习班好还是请在职老?好?

这个问题真的不好问答。原因有下:

1.你的孩子是在大城市的中学,还是在像我们这种县城级的乡下中学?我们这样的学校,几乎没有什么课余补课的机会,一直都是在学校里学习,不至于请假外出补课吧?更何况我们不分白天,也不分周末,只要是自己的课,老师总是在尽心尽力地辅导,或授课,或解惑,或测练。

2.校外辅导班,教师的资质如何?是退休后的老教师?是自谋职业的名声在外的名师?还是聘请没有任何资质的人集中看着孩子写作业?

3.当今这般的大气候,恐怕在职教师都在响应国家号召,拒绝课外有偿辅导了吧?我不知道别的地方有没有,我就知道我周围的教师,尤其是以前被请去辅导的老师,都收手了,不再参与有偿辅导了。

我倒是觉得,你应该针对自己孩子的特点,挖掘出成绩中等偏下的原因来,从根源上解决问题。既可以省却辅导费,还可以消除因为学习而产生的焦虑。

至于学习成绩的高下之分,我想,先天遗传的因素不可忽略,其次学习的原动力也要重视,尤其应该重视的是孩子从小应该培养出来的学习习惯。

建议:

1.平时多看点儿如何培养孩子良好习惯的资讯。比如,多陪陪孩子学习,在陪伴中与孩子同步成长。再如,如何有效与老师沟通,及时了解孩子的动向。如此等等。

2.学会反思自我,看看自己对待孩子是否揠苗助长,求功心切?我也这样,孩子在我们的眼中,是最优秀的。一直认为他必须能,也有能力独占鳌头。殊不知,天外有天,人外有人。幼儿园中的佼佼者,不一定在小学中继续佼佼,以此类推,进入高中后,我们的孩子就不一定再是个佼佼者了。我们做家长的承认这个现实了吗?正确对待了吗?这都是些问题。

3.家校联手,让孩子变成一个爱学习的人。成绩不高,除却智力的因素,那就是学习习惯上的欠缺。多与老师沟通,不隐瞒孩子的情况,不护短,老师肯定乐于教导孩子的。不是有话这样说“天底下除了父母,就剩下老师最关心孩子的成绩”的吗?相信,只要你多配合老师,配合学校的教育,孩子的不良习惯都会得到纠正的。进而孩子在学习上也有乐趣了,也就肯学了。

总之,孩子着急提升成绩,肯学习了,问题就好解决了。学校内,资源丰富,孩子肯问,没有哪个老师不愿意回答的,而且都还和颜悦色,耐心细致。为什么还非要单请教师去辅导?

我们的周末,依然勤奋学习。

孩子今年九年级毕业,马上上高一了,英语比较差,是补课好还是在家自学好?

如果你孩子有内在的补差需求,不论自学还是辅导都好办;如果只是你着急,又有什么用呢?客观的说,专门的辅导,在培优上,效果还是明显的;补差肯定是补基础的语法,短语和单词,以书本为主。

案例一:某四年级学生,今年6月份期末英语不及格,爸妈十分着急,7月份花大价钱请人“一对一”辅导,学什么呢?从三年级的书开始重学~听,说,读,写。效果怎样?我正拭目以待。

案例二:朋友家的孩子小戴,现在正在南大读金融博士。当年,高三第一学期结束,小戴数学不及格。老戴是某高校教授,怎么办呢?老戴把初一到高三的数学书全部找齐,让小戴每天晚上9:30~11:30看书,做书上不会的题目。高三下学期,小戴的数学成绩日渐好转,到第二次模考时,及格了;最后高考,数学达到班上平均分。

你孩子初中毕业了,肯定有自己学得好的学科,表明你孩子有学习能力和成功经验。如果孩子自己内心想把英语赶上来的需求,那把小学三年级到初三的英语书找齐,让孩子听,说,读,写,坚持一个月,你来告诉我是什么结果…

成功没有捷径,唯有下笨功夫!

中学生放暑假在家是多读些书好,还是参加补课班好?

依提问而言,参不参加补习班得看当事人实际情况来定。

多读书是肯定要的。至于读什么书,个人看法要有所择重地选择科目作为重点自我补习。

同时,应注意劳逸结合噢!

以上就是关于补课好还是自学好高一的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。

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