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一建网络课程哪个老师讲的好

发表于:2020-11-08 11:34:19分类:一级建造师网校
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随着时间的推移,大部分一级建造师考生的复习状态渐入佳境。考生复习时要做到找准分数增长点,切忌陷于盲目复习,要消化掌握已有的知识,把漏洞补齐,把薄弱的环节夯实,该记的知识记牢。如果做不到上述要求表示考生还欠缺一些火候,及时诊断并改进才是正道,在这里本站给大家支几招。

注重基础知识。考生要在目标的指引下有计划、有步骤地备考,进一步熟悉重点知识,加强知识的巩固和理解。同时有意识地训练自己对各科术语的应用,以便能条理清楚、逻辑严密地予以表达。一级建造师案例分析题一直是考生比较头疼的弱点,并且一建难题主要是以主观题为主,因此考生要想在组织答案时简洁、明了、详略得当、关键词语突出,一定不能忽视基础知识。

摆正心态 规范改进。考生在备考过程中会面对大量的练习和测试,而检测结果往往会在考生心理掀起一阵波澜,破坏考生原有的良好学习态度。所以考生要正确看待检测结果,理性分析出现的错误,保持不骄不躁、平和淡定、乐观进取的心态。考生要在练习中摸索技巧、适应时间、规范要求、磨练心态、寻找手感、练习答题细节上的规范性,以保持以最佳状态迎接考试。

注重创新学习。一级建造考生存在的一个普遍问题是创新学习方面的能力较低。一方面是因为大部分考生脱离学习和考试环境已经很久了,学习方式比较落后。另一方面是一些考生因为工作原因已经接触过相关知识,有了一种“先入为主”的感觉,这样反而束缚了他们学习上的创新。考生要以开拓精神来更宽广、更深层次地学习。复习时要注意思考,学会多向思维,多方面联系起来分析,千万不要固守自己熟悉但落后的方法习惯并对尝试新的方式抗拒,要积极向他人学习,取人之长,补己之短,只有这样才能做好准备自信迎考。

注重习题研究。不能仅仅满足于答案正确,还要学会优化解题过程。把握题目特征,弄清问题,概括题目要点,找到核心问题。针对具体特征,结合一般性方法进行优化,提高能力,明确适用范围并储存方法。重视通法和一题多法,优化各种方法以便下次解题时快速提取,准确解题。解法的差异,速度的差异,正体现了考生不同层次的思维水平。

 

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