一级建造师水利哪个老师讲的比较好，讲水利的老师不多，大部分都是听环球网校的盛松涛老师，另外也可以试试建工网校的刘永强老师，其他暂不做推荐。
有人形象地把一级建造师考试第二轮复习比喻战争的相持阶段，这个阶段也是一建考生学习水平的分水岭，成绩在这个时候就开始逐渐拉开差距。本站表示要赢得这个阶段的胜利，关键是心中有目标，解题有方法，坚持不懈地努力。
一、把学过的知识串成线
抓住知识间的内在联系，把教材上的相关知识串起来，使教材上零碎的知识形成一个整体。教材上的知识点就象一粒粒珍珠，贯穿前后的问题就是线，只有把它们都串起来，才能方便地把其它的珍珠带起来。在第二轮复习阶段，考生缺少的不是珍珠，而是能把这些珍珠串起来的线以及把珍珠串成项链的能力。所以在二期复习阶段，考生要有意识地培养这种能力。培养这种能力，首先要找到能把前后知识串联起来的相关问题，这样的相关问题考生能找到的越多，考生对教材前后贯穿的角度越全面，对知识点的把握就会越准确，思考问题的时候也就越全面。
二、重拾遗忘知识点
第二轮复习就绝对不像一轮复习那样按部就班了，复习前后的跨度非常大，而且大家往往会以专题的形式来进行复习。这就需要考生首先回顾一轮复习中所学到的基本知识，找到相关内容进行提前准备，抓住复习的主动权。虽然经过一轮复习后，考生对基础知识的掌握有了较为明显的提高，但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。同时，由于一轮复习的知识量非常大，一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就更应该回顾教材、学习笔记和纠错本，避免知识点大量遗忘，尽可能地巩固自己的学习效果。
三、搭建知识结构桥梁
二轮复习将会加大横向关联内容的联系，其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。你不能照搬别人的经验，因为每个人的实际情况并不相同，别人的知识结构对你的帮助不大，所以这就需要自己一步一步地把基础夯实，在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。
四、提高做题效果
在第二轮复习阶段，要想提高做题的效果，考生必须多思考，不能为了做题而做题。在题目拿到手后，首先思考它属于哪种题型，这种题型有什么特点，审题时有哪些技巧，答题时有哪些基本要求。通过题型归类、方法归纳，使每一个题做出收获，使每一个题目都能给自己以启发。二是多比较。经常拿自己的答案和参考答案比较，看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符，知识选择和参考答案是否一致。如果自己做的答案和参考答案相差甚远，一定要搞清自己错在哪里，是审题错误还是知识理解错误，是题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。弄清问题症结在哪里，然后下功夫解决这个问题，千万不能只关注分数，只满足于知道这个题目答什么，而忽视自己不该忽视的东西。三是多总结。多关注自己在做题中得到的经验教训，注意从个性中抽象出一般的东西来，自己总结出一些对自己答题有指导性作用的方法来。从心理调节到时间分配，从阅读习惯到答题顺序，从思维模式到语言组织，在平时做题时都要注意去观察自己有无缺陷，并注意在做题时注意寻找克服这些缺陷的方法。
不管是怎样的方法，能够落到实处才是关键，尤其是在一级建造师考试第二轮复习，如果你只是纸上谈兵，那么方法再好也没用。
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