哪里有初二英语补课

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这么办:

一是先问一下老师，孩子处在什么位置，英语学科到底达到什么程度?同时，也要请教老师怎么给孩子补习英语的办法。

二是征求孩子意见，问一下乐意参加校外辅导吗？另外，留意一下，很多校外辅导是不合格的，不要随意报班，以免把孩子教偏了……也耽误孩子学习时间……

三是听从老师建议基础上，主要还是依靠教材，课文，一本教辅……要是能找到当地英语学科名师会更好……实在找不到老师，就找一对三的课外辅导，记住，考察好。

四是寒假期间，定好补习计划，严格执行计划。完成奖励，没完成惩罚。寒假是一个补差甚至逆袭的重要阶段。

五是初一也没有多难，就是记住单词。按照教材来……熟读课文，做透课后习题，配一教辅，不要“贪多嚼不烂“，读写结合…… 总之，自强自立为主，与孩子商量为主，奖惩分明，假期会补回来的。

若说补课没有效果，作为家长的我看来，有些自欺欺人！

首先，教育机构培训孩子的内容主要为课堂要求掌握的知识点，要求强化学习是肯定有效果的。

其次，若孩子具有良好的学习习惯，完全要相信孩子。要孩子主动学习，复习以及预习，效果未必比辅导机构差！

作为家长的我们要和任课老师多沟通了解孩子，英语学习成绩和存在问题，有针对的复习，强化！我们要相信专业的力量！

其实学习语言最主要的是多说，多背诵，多记！只要肯勤学苦练，完全不会差的！

至于要不要补习，量力而行，不要攀比，为了孩子的学习，为了孩子的未来，选取合适的方法，不要既没有起到作用，又损失了很大的教育支出，这是得不偿失的！

首先要先提高孩子的英语词汇量。如果孩子词汇量够但还是都不懂阅读的话，说明孩子的语法出了问题，孩子看英语时不懂如何断句。就像中文一样，同样一句话把标点符号放在不同的位置就会出现截然不同的意思。在这方面英语就简单很多，它就是一层窗户纸，一旦捅破就全明白了。初二是孩子学习的重要时期。几乎所有的课程都比初一难了很多，可不能疏忽了。找对学习方法才是关键。

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