初中生需要课外补习吗

初中生需要课外补习吗，选择初中补课班建议自己去试听。

孩子学习不好，首先应该和孩子聊一聊，分析一下学习成绩不理想的原因，然后根据具体的原因，对症下药才是最可行的办法。

如果是孩子对学习缺乏兴趣，我们首先应该解决这个问题，多跟孩子聊一聊孩子未来的生活，以及孩子对未来的设想，这样有助于激发孩子学习的内在动力，对孩子学习成绩的提升也是最直接的，毕竟内因起变化才是关键。

然后，建议家长再和学校老师沟通一下，看看孩子成绩不理想的原因是什么？就是从老师的角度看，让老师帮助分析一下原因，这样家长了解的信息就会更全面，对于问题的解决也会更有针对性。如果家长在和老师沟通的时候，老师建议让孩子报课外班的话，家长就可以先问一问自己的老师能否给孩子辅导，如果老师不方便的话，我们就应该去课外辅导机构了，积极的寻求帮助，因为毕竟初中只有三年的时间，对于孩子来讲，青春是有限的，而孩子的成长是不能等待的。

再有，给孩子补课，家长一定要尽最大努力让孩子明白补课的目的，要得到孩子发自内心的认可和支持，这样的补习才能收货最大的效益，成绩才能提高的更明显。

需要。但不可眉毛胡子一把抓。因生制宜，有选择地进行课外辅导。

课外辅导之风习卷神洲大地。国家三令五申，屡禁不止。但不能让孩子输在起跑线上的错误认识，使得家长的如坐针毡。不惜血本也要让孩子上辅导班。

发现孩子的短板，有针对性地辅导是可以的。但不能盲目跟风，要冷静分析，深入探究。

作为一个语文教师，我真诚地希望初中生和他们的家长，不要参与任何形式的语文补习班，因为，那样的补习既是浪费钱，又是浪费时间和精力。

初中生学语文为什么不需要补习？原因如下。

第一，语文和其他任何一个学科不同，不会在短期内通过补课得到成绩提升。语文考试里有一个最大的题目，就是作文。作文成绩如何提高？那是需要读和写结合起来的，也是需要生活积淀的，绝对不是通过几条压题写作就可以的。去看看作家们如何成功的就知道了----他们没有任何一个人是通过上作文补习班把文章写好的。

第二，补课不但不能提高成绩，有时还会适得其反。补习班的教师，为了彰显其补课效果，以诱惑更多人参与补课，他们会有意造出虚假繁荣的效果，人为拔高学生成绩，也就是假成绩。假成绩对初中生的伤害是巨大的。首先孩子会自我满足，继而骄傲。其次是思维定势，比如写个老师，他会一直抱住老师认为好的那一篇文章不放，写来写去还是那一种腔调。然而，写作文的思路是需要时时更新的。

其三，补课占用了学生的阅读时间。初中生一定要抽出很多时间去阅读。他们的学习负担很重，能让自己沉下来阅读的时间越来越少。与其让孩子去补课，还不如让孩子好好在家读几本书。

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