初三补课寒假

初三补课寒假，简单学习网初中同步网课做的不错。

需要不需要补课，或者需不需要一对一地补课，都不是一概而论的事情，不能以年级来划分，而是需要根据具体的学习情况以及学生的学习特点来决定。

初二确实是初中的一个关键时期，尤其是初二下处于两极分化的阶段。我们经常会说，如果初二下成绩保持得不错，那初三大概率成绩也仍然是这个水平，如果初二下学期成绩出现下滑，那么初三也大概率保持在这个下滑的成绩状态。

但是，所有的事情都不是绝对的。如果能够及时地意识到自己的问题，将没有学明白地地方及时地解决掉，成绩也是可以及时地赶上来。

初二的学习内容逐渐加深，相比初一来说，各科的内容都有所加大，并且在初一的基础上加了物理这门学科。

以数学为例，初二上学期开始接触函数的概念，一次函数和方程组是重点，初二下以因式分解和分式为重点，几何的比重也开始加大。同时为了赶进度，初二下还需要学习一部分初三的内容。因此初二的学习任务是很重的。

初二的寒假补习，大多以初二下的内容为主。

如果小孩的学习成绩不错，各方面没有太大问题，那么没有必要一对一地补习，甚至对于学霸级的孩子，根本就不需要补课。但即使是这样的学生，也是会补课的，只不过他们只需要跟着大班就可以了。

如果小孩只是中等成绩，可以进行补课，如果想要效果快，当然一对一会更明显一些。但是前提是先复习已经学过的，再学习新学期的知识。当然他们也是可以跟着大班去补习的，只需要端正自己的态度，以更认真姿态去学习也是可以的。

寒假中的补习很多都是对新学期内容的学习，但是如果旧知识中的问题不解决，新知识仍然会学得半懂不懂。所以在寒假中的补习，需要将以前的知识问题解决掉，以构建更坚实的基础后才能后来居上。不要一味地只追求领先，追求学在别人的前面，而是要学得扎实学得稳的基础上才能领跑。

如果小孩的学习问题比较严重，那补习几乎成了板上订钉的事情。但是在补习的过程中，必须改掉自己的坏习惯，比如做题生搬硬套，写作业拖拖拉拉，完成作业的质量也是敷衍性地完成，否则补习是不会有效果的，花钱也是白花。

所以不要一味地去跟风，而是需要根据小孩的具体情况去选择。否则焦虑就只是焦虑。

初三寒假中，学校要求学生回学校，这样算不算违规补课呢？我正面回答这个问题。现在的各级各类型，学校招生，都是凭分数的，当然高分可以上好一些学校，好的分数必须是通过学习，抓紧一切时间的认真学习，才行获得，平时内用白天少休息，晚上多字一会儿，假期少休息两天，多用点时间来字习，这样做，就是毕业班学生的，一些正常做法，在过去是一种很正常的事情，从来没有人提这些，噢吧，噢吧的问题。现在的老师真难当啊！初三的老师，如果和其他班学生一样，正常上课，正常放假，到时候孛生考不上好的学校，家长们一定会批评老师教的不好，现在要放寒假了，老师想让学生回学校，给学生补补课，这本是一件大好事，老师过年了，都不能和其他人一样好好休息一下，这是老师工作负责的表现，我支持老师。提问题的人是谁，如果是字生家长，我问这位字生家长，放寒假了，你愿意不愿意，老师寒假给学生补课，如果愿意，我们什么话，都不说，放假后让字生回学校补课，不讲什么补课，什么违规的费话，如果你不愿意自家孩子补课，那很好，让孩子和你们一家，快快乐乐过年，但你不要后悔。假如不是学生家长所提，那提问题者，请你不要咸吃萝卜，淡吵心了，?回家过年吧！唯恐天下不乱！！！补课，不补课，和你一点关系都没有。

不需要。补课的不是好学生。

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