中考英语阅读冲刺,简单学习网价格适中,老师教得好。
中考英语阅读的素材来自哪里?中考时间有点久远,但是高考还是非常熟悉的。高考英语,越来越考验你平时看不看外国的报刊媒体。现在,外报外刊已经成为高考的主要出题来源,除了知名度比较高的一些报刊,如《纽约时报》、《新闻周刊》以外,一些国外的政府网站、旅游资讯类网站、公共电台网站上的文章,甚至是外文原版书都可能成为高考英语阅读题的来源。高考外刊取材还是比较分散的,应该广泛涉猎,千万不要只抱着一两家来读。
全国卷英语阅读素材来源
1.阅读理解A篇和完形填空,以生活类信息为主,来源大多是一些小报或者非官方的媒体,有点像我们公众号文章那种感觉。
2.阅读理解B篇和语法填空,以一些都市新闻居多,来源大多是有一定规模的报刊或者媒体,类似于辽沈晚报那种感觉,有比较生活化的事件,也有稍有深度的新闻。
就像今年全国II卷的阅读理解B篇,取自英国的综合性刊物《伦敦周刊》,名为I’maddictedtovolunteering.Isthatselfish?,这篇属于改编比较多的,一般改编会分成这么三步:
(1)删:由于篇幅限制,在将原文选作高考题材时,针对逻辑关联不大、重复或不设题部分进行了大量删减。(见上文红色删除线部分)
(2)改:改写和替换原文中的超纲词汇,从而降低阅读难度。(见上文粉色标注)
(3)添:删减后的内容通过添加一些连词或调整语序等,将文章内容连贯起来。(见上文绿色标注)
这篇文章的难点在于它的背景。国外的学校非常重视体育,各个体育赛事在教育环节中占据了很重要的位置。家长在这些活动中做志愿者也非常普遍。这一点与国内学校教育不一样。文化背景的差异会给学生正确理解语篇信息带来困扰。
3.阅读理解C篇和D篇一般会选自比较主流的报刊和媒体,就像中国的人民日报和新华社这种感觉,内容比较高大上,基本上是论述类学术性比较强的文章。
高考英语阅读素材来源----《纽约时报》
就像今年全国I卷阅读理解D篇,来源于美国高级、严肃刊物的代表----《纽约时报》,一篇名为BeNice--YouWon’tFinishLast(注:本文标题是英文谚语“Niceguysfinishlast.人善被人欺”的变化形式)的文章,这篇文章的主要内容是讨论社会心理学中一个已经深入探究的课题----受欢迎度。
能看出来,对于阅读素材的选择更加注重了时效性,全国I卷阅读A的题源是今年4月25号才发布的,一个月后已经贵为了高考题。
全国I卷阅读A题源
总结:
今年高考的英语阅读,取材愈发倾向于外国严肃媒体或专业刊物。考题从外刊取材,而不是根据国内教材拟造,这就增加了用应试技巧和有限的课内阅读量就想冲击高分的难度。通过扩充词汇量、增加课外阅读来修炼内力,才是提分王道。
取材时效性进一步强化,多是最近几年来的新文章。除了语言本身,高考英语更注重考查外国文化及前沿新知。
我是初中学生,想提高英语的阅读理解和完形填空,请问我要买哪本书合适?在英语这一科上面,你的阅读不好,你去做阅读题,或者完形不好就去做完型题目,这是一种错误的学习方法和错误的学习思维。
英语这一科绝对不能头痛医头脚痛医脚。你用学习理科的方法,哪一个单项不会就去做那个单项,那么最终的结果就是你会花很多的时间,但是根本没有办法解决问题。
初中英语不好的根本原因是什么呢?初中英语的阅读和完形都没有非常复杂的语法结构,基本上就是简单的句子和简单的从句。
所以影响初中英语理解的因素,实际上就是单词而已。
说的再直白一点,初中英语2000个单词,你只要能够做到,看到单词能知道意思,150分的中考卷子你至少能够拿125分以上。这是在你即使完全不会语法的情况下,都能够拿到的分数。
如果你能够在中考之前把高中的3500词也一起背完,那么150分的中考卷子你至少能拿135分,因为中考卷子都是有超纲单词的,超纲的单词就是高中的3500词的范围。
初中的记忆力是比高中还要好的,所以如果抓住这个时间点,把单词背完,不但能够在中考中拿到好的分数,同时还能为高中打下坚实的基础。
在背单词方面一定要养成良好的习惯,很多同学在英语上学的很失败,就是在背单词方面没有良好的习惯,方法也不对,造成背单词,始终背不下来,反反复复拖延了学习的进度,也打击了自信心。
背单词建议每天背100个单词,初中单词用20天时间背完,高中单词用一个多月背完。
有些同学在背单词的过程中非常害怕遗忘,他们背100个单词,第2天只记住了50个,于是他们就觉得我背50个就能记住50个了,结果第2天只背50个单词,第3天的时候发现,还是只记住了一半。结果他们就越背越少,最后背了前面忘了后面,始终背不下来。
人的遗忘率相对固定,这是一个定理。所以,既然被100个能记住50个,为什么我们不背100个呢?
如果你背100个单词的时间超过一个小时,说明你的记忆效率比较低下,建议你可以用廖唯伟的睡眠记忆法来提高记忆效率,这个方法是高考英语单科状元廖唯伟,10年前免费公开的一个方法。这个方法在网上搜一下就可以找到。
用这个方法每天背100个单词,只要花一个小时的时间,就能达到8个小时的记忆效率。它是利用睡眠周期来放大记忆效果。然后再结合睡眠记忆法中的复习方法,做到一背四复习。在大量记忆的同时,还可以降低遗忘率。
英语这一科千万不要刷题,在初中阶段就应该养成这样的习惯,把时间花在记忆上面。
道理很简,只要你有一个单词不懂,这个单词出现在阅读,你阅读扣分出现在完型你完型就扣分出现在任何题型你都会扣分。但是你能做到卷子中的每一个单词你都能看懂,那么什么提醒你都不怕。
初中英语的逻辑难度只有小学二三年级语文阅读的难度,所以,那你认真背单词,拿到接近满分的分数都是很容易的。
初二学生怎样冲刺英语,尤其是阅读理解?作为正在教初二的老师,我是很有发言权的。
1:词汇,词汇,词汇为王。不仅要记住课本词汇,而且要认识更多的拓展词汇。一定记住:记单词不一定记住写法,一定要记住意思。如果没有童子功,就暂时不要提什么英语思维,不知道单词意思,什么都是白搭。
怎么突破单词:
1】单词表死记硬背,这条仅仅适合记忆力超好的孩子。用手蒙住汉语意思,看着英语单词,快速反应出汉语意思。如果不能,做上符号,反复记。记的时候要想办法,谐音法,构词法,借助句子(语境)记忆全部用上。
2】反复翻译课文,这个方法屡试不爽。今年寒假,我免费辅导了两个学生(朋友的孩子),这两个孩子只有初一上的词汇认识,因为疫情初一下,初二上课本词汇全部不认识。我让他们每天翻译一到两个单元(必须流利熟悉),在此基础上在单词表去认单词(英译汉)。经过大约20天的努力,这两个孩子基本上能够跟上学校课程,一个从上学期期末考试的60分到月考的120分(满分150分)。另外一个孩子也从30分到月考的80分。
因为翻译课文不仅仅是认识单词,还有很多的语法结构,学习语言不要脱离语境,不要花太多的时间在孤立的语言点上。
阅读为王,词汇为王。
只要能够读懂,能够听明白,能够说出来,能够写下来。应付什么样的考试题型都是没有问题的。
3】利用自己编的小故事记单词。因为时间紧任务重,我发现部分孩子不容易记住单词意思,我这学期分课时把八年级的英语单词编成了一个个有趣的小故事,让孩子们英译汉,汉译英。孩子们感觉很轻松就记住了单词。
4】利用课外阅读巩固词汇。学了新单词在阅读中再次遇见绝对是美妙的体验。一个单词要记牢固,至少要在7个不同的地方见到,方能基本不忘。
本身学习语言的目的也是为了交流,获取信息。所以经常阅读是必要的也是必须的。
5】利用网络丰富的视频资源:英语动画片,英语演讲(ted),激发孩子学习英语的愿望,提高孩子学习英语的兴趣,让孩子主动学习。
总而言之,词汇为王,在此基础上多练习,熟能生巧,不要过多的讲什么技巧才是王道。
以上就是关于中考英语阅读冲刺的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。