初中生课后辅导

初中生课后辅导，现在初中补课都比较青睐网校，简单学习网不错。

初中生课外补课，成绩提升概率如何？这个问题，当然因人而异。

现在课外补课已经成为部分学生日常学习生活中的一部分。补课的效果问题自然成为大家讨论的重点，毕竟花费不菲。

在初中，不可效果又会怎样呢？这个问题我们需要从三方面解答。

第一，学生本身。初中阶段，知识点少，考察方式单一，在补课过程中，学生占据主导地位。能做到课上听讲，课下复习，补课效果就会不错，这是学生在补课前需要做好的心理准备，既然出来补课，就要能克制自己。如果还是抱着出来玩，逃避学校课程的目的，出来补课只是浪费时间。

第二，补课师资。现代补课讲师多为大学毕业，初中阶段的知识点理解的都很透彻。因此，在初中阶段，补课教师的教学水平一般值得信赖。但是外出补课的焦点并不仅在知识。而是与学生的交流能力，如何让学生对老师产生敬仰感，这不仅需要一个善于沟通的性格，更需要对孩子细节处的关怀。初中对老师最大的要求便是可以吸引住自己的学员。让孩子愿意学习，进而培养出好的学习习惯。一句话，效果好不好，就看老师与学生搭不搭。

第三，学生父母。开始就说补课是家里的一项重要经济负担。所以在给孩子选择补课时，家长一定要先考虑自己能否坚持下去，一些家长在孩子成绩刚有进步，就立即停止补课，这样做得不偿失。学习是一个长期的过程，而养成好的学习习惯，通顺的逻辑思考能力是需要时间积累的。切记，家长也需要坚持！！！

这就是补课的天时地利人和吧。

学生知道自己努力便是天时

家长努力资助便是地利

找到合得来的老师便是人和。

下定决心，做好听课和复习，初中补课提升几率还是很大的。

哪里辅导办好，得看孩子！

如果孩子学习习惯不好，或有得过且过应付差事的想法，在家里最好。任何神仙也教不了不爱学习的人。

孩子想学，有恒心与欲望，

如果基础差，找一对一。

如果在班上能跟上，看看当地补习机构，以前在那里补习的学生情况，别只看名气与广告。

如果成绩优秀，随便那个正规补习机构或退休教师都行。

在现实生活中，很少有家长亲自辅导孩子，一则孩子也不愿听，认为你说的和老师不一样，所以在作业时往往会大喊小哭，说实在的家长辅导孩子也?这个能力，只能让孩子进补习班去查漏补缺，开小灶，总想孩子成绩好的更要求好，差的也补至少能不拉下。由于羊群效应，大家都去补，而且也有一定起色，因此无论是家长和学生都心甘情愿去补，学校老师即使劝阻也无济于事，而且越是好越愿意去，生怕孩子落后拉下，补的内容既有文化课也有文艺课。家有读书郎父母都很操心上心，情愿省吃俭用，但孩子的学习费用舍得投入，可怜天下父母心，在孩子学习成长的阶段这种舍得付出的精神是应该肯定的，现在的重视都是在为孩子的末来创造条件，在学校正规教育之外再辅之特殊提高培养兴趣教育也末尚不可。不过，在教育的同时，家长要做好亲子沟通，首先要让孩子明确，读书是自己的事，是为自己未来的选择铺路，因此要养成好的学习习惯，自己的事自已做，学习上不怕困难，独立思考，不依赖别人，要珍惜在校学习的机会，尊重老师，上课要用心听，不懂要多问，作业独立完成。时间是挤出来的，勤奋刻苦努力一定会有收获。倘若家长能经常有意识地提醒教育，再加之家长自己也身体力行，多些时间陪护，多些正面的教育，相信学校，相信老师，配合老师的悉心教育，加强我要学的愿望，那么孩子的进步和提高指日可待。

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