网络课堂初中化学

网络课堂初中化学，建议选择网课补习初中。

如何在初中化学课堂中培养学生的自主学习能力？以我现在教的一个班级来说，学生很依赖老师，依赖老师的讲解、指导，感觉自己只需要带着耳朵听，然后将听到的记下来即可，上课时完全没有自己的思考和想法，课堂上参与也不是很积极，也不能提出有思考价值的问题，根本就谈不上自主学习能力。我简单的分享一下我的想法和目前已经实施的做法：

第一，激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，学生要想自主学习，首先得感兴趣。化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是激发学生学习兴趣的最好的方式，学生通过做实验、‘观察实验、分析实验等方面将知识进行系统的归纳学习，逐渐培养学生的自主学习能力。当然也不止是实验，还可以通过改编化学歌曲，让学生将所学的知识经过整理、改编成歌词，唱出来。学生为了改编歌词，肯定是要去熟悉所学的知识、将其梳理，这样也算是自主的学习吧。

第二，培养学生各种学习能力

要想培养学生的自主学习能力，必须得先培养学生的各种具体的能力。首先就是阅读能力，有了阅读能力，学生才可以读懂教材、弄清题意、才能更好的掌握知识、完成题目。第二就是归纳能力，学生需要有一定的归纳能力，才能系统的掌握知识、将繁杂的初中化学知识归纳整理、便于更好的吸收、取得更好的学习效果。第三就是表达能力，学生自主学习不只是学生自己学习，还可以学生小组互相讨论交流、没有表达能力，小组讨论交流可能有障碍，实施起来比较困难。

第三，多种方式进行课堂教学

在课堂上可以有多种教学方式，不应该只有教师讲、学生听。我们可采用小组讨论的方式，兵教兵、兵练兵，充分的激发学生的自主学习能力，让学生讨论中学习、成长。还可以采用知识竞赛的方式，充分的激发学生的求胜欲、用知识竞赛引导学生自主复习。在平时的教学过程中，有一些比较简单的、条理清晰的题目，我会让学生上来板演，让能力强的学生讲解这些题目，这样也算是培养了学生的自主学习能力。

以上属于个人观点，仅供参考！

首先很多老师不能在外面代课，如果在教育局允许范围内，可以隐藏自己的名字学校等，如果解决这个问题，自己对化学科目授课能力优秀，中考题目得心应手，可以给学生一对一，甚至平台授课。

有时间在头条等自媒体发化学知识开通原创也可以赚钱。

坚持就是胜利

楼上朋友说的不错，首先要培养对化学的兴趣。化学和我们的日常生活联系很紧密，很多的日常用品如化妆品、洗涤用品等都可以看出化学成分，甚至很多实验也是我们生活中的常见现象，我觉得只要老师稍微引导，激起我们的兴趣并不难。

其实，要牢记基础知识，比如元素周期表，常见化学方程式等。把基础打牢了，再一步步的深入。

再次，知识一定要梳理。初中化学内容比较杂，知识点也较多。建议用思维导图进行总结，找到哪是自己掌握的，哪是自己的难点。找到目标，才能有的放矢呀。

最后，化学是一门实践性很强的学科，所以有条件的话，要多做实验，自己验正的东西和别人告诉你的东西，印象是不一样的。

以上是我的陋见，没有多少新意。祝你早日“开窍”！

以上就是关于网络课堂初中化学的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。