初三需一对一补课吗

初三需一对一补课吗，简单学习网的名师很多，教学很有方法。

我觉得没一点必要，反而有副作用。

我知道一个小姑娘，数学成绩不好，家里挺有钱的，孩子妈妈给孩子找了个一对一的辅导班，一小时200元，也不算贵吧，在我们小城市，这个价格也不算低了。结果去了几次以后孩子再也不想去了，反而更不爱数学了。不知道这是普遍现象还是个别现象，反正我身边很少听家长说给孩子报的一对一班。

我觉得应该从这几方面考虑

1.孩子会紧张

孩子习惯了和同学们一块学习的情况，突然一对一上课，就会认为自己在老师眼皮下面，既然是给孩子报的辅导班，肯定是孩子这科学的不太好，所以孩子会紧张，更不利于把注意力放在学习上去。

老师把所有注意力都放在一个学生身上的时候，这个学生会不由自主的紧张起来。

2.没氛围

大家一块学习，有对比，你先想出来答案，或者我先举手，这样更有劲头，一对一的情况下，错对快慢都是自己一个人，很容易不想学，认为老师是在看重自己，是在找自己的错误呢。

所以说，我觉得很没必要，而且最好是不要一对一。

这段时间，最心急的是高三、初三的学生家长，因为马上就要到孩子人生很重要的关口了，却迟迟不能开学。最为关键的是，还不知道这个关口的到来会不会也跟着延迟。

很让人揪心啊！这么短的时间，自己孩子的学习落下来怎么办？

其实，君山可以告诉你，不用过分紧张。因为时间不够用，是所有学生的普遍问题。大家都是公平的，你们家不够用，人家家也是不够用的。过分担心反而不利于这段时间孩子的在家复习。

你提到说，这段时间想补补课。

个人认为：

1、这段时间隔离在家，你想找个地方给孩子补，估计也不能外出。这个想法基本可以排除；

2、网上给孩子找个人补补？个人认为，也没有必要。就君山来看，这段时间，每个学校其实对于初三、高三，抓得都非常紧，都安排了专门的老师给孩子开设网络课程，都给孩子布置了大量的在家作业。其实，孩子只要把这些内容，按照老师的进度安排，踏实地听进去、掌握好，基本也就没有问题了。

如果，在学校的安排之上，你还想在这段时间让孩子能够比别的孩子更进一步。家长唯一能做的，我觉得就是给孩子创设出一个更好的在家学习环境。

你可以检查一下，以下这些方面，你有给孩子创设好么？

1、一个独立的，不受干扰的房间；

2、孩子上课的时候，家长尽量不要发出声音，做一个安安静静的家长；

3、给孩子安排一天的日程表，什么时间学习、什么时间休息，都要给他安排清楚；

4、学会一些简单的青春期沟通技巧，帮助这个阶段的孩子由于焦虑引发的青春期问题；

结束语：

孩子初三了，很让人焦急。但是君山的意见是，大家都一样，你焦急也是没用的。与其有焦急的时间，不如想一想怎么样能够帮助孩子创设一个更好的在家学习环境，让孩子在网络学习中有更高的效率，在回校后实现弯道超车。

其实，这要先解决动力问题。因为好多孩子成绩偏弱，原因是没有主动性，是他本身不想学习，而不是想学而学不会。

第一，静下心来和孩子好好聊，先从家长身上找原因。首先做到接纳孩子，告诉孩子: 爸爸妈妈相信你是能取得更好成绩，造成你现在成绩不够高的原因是爸爸妈妈没有帮你解决学习中的困难。从今天开始，爸爸妈妈帮你一起解决学习中遇到的困难。你也谈谈你的想法。让孩子敢于说出来，引导孩子找出动力和努力方面的原因。

第二，让孩子选择，是自学不会是的问题找老师问，还是找一对一家教？因为孩子选择的，是他最愿意接受的方式。这样学习效果才会好。

总之，作为家长，不要把自己的想法强加给孩子，因为尊重是相互的。最后送给大家一句话: 想改变孩子，先改变自己。因为现在的孩子，就是原来的教育方式下形成的。

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