初三化学补习视频

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不知道您说的化学偏科是偏到什么程度。化学与其它两门数学和物理理科相比较来说，其实是要简单一点的，但是又有很大的不同，这对有些同学来说就有点难了。

很多学生都普遍说化学太多要记的东西了，确实是这样。而这一点也正是它区别于物理和数学的地方。由于太多东西需要记忆，一些不喜欢记忆或者比较偷懒的学生就会觉得化学好难。

初中的化学属于基础入门的学科，所以很多基本的概念需要理解，理解透彻之后才能正确做出题目。化学主要研究物质的组成与结构，因此就会有很多物质的性质，相互之间的反应现象出现，这些东西如果没有理解，纯靠记忆，难度就会比较大。

比如说一些常见物质的性质和用途，就需要记忆了。如果偷懒那肯定是不行的。

现在离中考还有一个多月的时间，对于化学这门学科来说，其实还是有补足的空间的。

如果处于中等成绩，建议找一份化学知识点的总结，将自己总是遗忘的知识点有意加强一下，尤其对于实验的部分，一定要先理解其中的逻辑关系。同时加大各题型的训练，比如实验题，计算题，推断题，掌握一定的解题技巧和解题方法是非常有必要的。中等成绩的可以以题型训练为主，加强各个知识点。

比如说做推断题中一些常见的题眼：

在做题型训练时，一定还要注意综合试卷的练习，以历年中考题为主，全面复习各个知识点，将做错的和不会的知识点全标出来重点解决。建议至少两天一份试卷。

如果成绩是中等偏下的，不能及格的程度，简单粗暴一点，直接找一份化学知识点的总结，强行死记硬背。因为这个程度说明大部分的知识点都没掌握，要求他们去理解各个知识点时间已经来不及了，只能进行强行记忆。然后每天一份真题试卷或者模拟试卷都可以，每做完一份试卷，自己订正，对做错的或者不会的题其中涉及到的知识点，直接进行强化记忆。这样以做题的形式来强化所记忆的知识点。

比如实验题中常见的一些装置和实验连接等，必须要放入到题目中去理解记忆：

如果成绩还不错，那么需要注意一下做题的速度和准确性。大部分地j区的中考都是理化合卷100分钟，很多学生表示时间不够做不完，或者有时候做得快一点了，就容易出错，选择题错得比平时多，这就是做题速度没跟上，提速了之后准确率就下降。在平时做题时直接给自己掐表，规定做完一套化学试卷的时间，练习自己的做题速度，以及对知识的熟练程度。

你好，作为从业八年的老师，我来说一下我对初中化学的理解

首先，初中化学基本上是初三才接触的一门新功课，和以前的科目关联度不大，如果孩子大部分科目都不是很理想，那么化学绝对是一个培养孩子自信心的突破口，形成孩子的优势科目，这种自信也会间接带动孩子对学习的兴趣，因为初中化学相对来说，知识点少，难度不大。

第二，很多同学学习化学往往走入一个误区，我称之为温水煮青蛙，什么意思？化学刚开始学，大部分同学都觉得不要太简单，然后就不够重视，后面学到化学方程式，酸碱盐等就一脸蒙，不知道从什么时候开始变得这么难，其实化学本身并不难，而是你不够重视，才导致这种情况

最后，我的建议是，如果孩子急于建立自信，又非常自觉的，可以给孩子报一下，如果孩子很容易飘，学了学校里就不认真听了的话，可以不报，还有如果提前预习课，没必要报一对一，报个班课就好了。如果是中间已经跟不上了，建议补一下

对于学习来讲，越是打好基础慢慢来，反而厚积薄发，后期成绩会提高很多！初三才开始学化学，学生不免紧张，我们翻看化学课本，会发现很多是需要死记硬背记牢的，在此基础上，再发现规律，形成自己的做题思路。具体如下：

1、记牢?元素周期表常用元素化学式、原子量?反应式。（很多同学对知识的识记是处于模棱两可的混淆状态……这种情况怎么可能做对题目！）当然一种元素的化合物很多，还要经过掌握价态的知识。

2.善于总结?每学习一种物质，一定把它的物理化学性质缕清，再学下一个物质时，及时与上一个物质对比记忆。

3.抓住化学实验?不论是老师操作还是自己操作，记住实验操作目的、步骤和发生的反应。比如碳还原氧化铜的实验，要明确实验的目的是什么，反应物是什么，反应条件是什么，生成物是什么，要写好实验报告。

4.多做习题，勤思考。准备错题本，把同一类型的题目整理在一起，是计算出错还是记忆的问题，分门别类记好，错题是进步提升的另一平台。

总之，不要偷懒，脚踏实地，背是基础，练是王道！

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