九年级数学下册课程视频

九年级数学下册课程视频，初中网课学习效果比较不错。

因为我是一个数学老师，所以我就以数学为例，我觉得学习方法是相通的，物理化学也可以尝试这样的方法是否行得通。首先上了初三，要学习的内容主要有反比例函数、二次函数以及圆（北师大版本）等知识，都是相对比较难的知识点，也是中考压轴的题目，所以学习难度上会有上升，那我的建议就是先扎实基础，这个真的很重要，基础从哪里学起？课本的例题和练习，就是最好的例子，但是很多同学都不重视这个，中考有些题目都只是课本的例题改一下数学，所以这个要好好关注，如果说你的基础比较好，想要拔高的话也没有问题，但是一定不要花费太长的时间，市面上有很多分专题的练习，买一本尝试练一练，但是主要还是以基础为主。另外就是一定要做错题本，这个是很多同学都坚持不下来的，刚开始很积极，后面就没动过了，错题本不是说错的题都要做，比较常规的那些就不用了，没有太大的价值，记录的应该是高频的，而且自己经常错的题，你要把整个题的思路，以及你对这个题的思考记录下来，同时看看还有没有更优的解题方法，这样通过不断训练，考试的时候你就会知道哪种方法更好，这样节省了不少时间，最后一个就是心态的调整很重要，平常多加强身体的锻炼，比如跑步等，都是释放压力的一种方式，初三这一年很关键，好好加油。

我觉得家长认识是好的，但要注意方法！每个阶段学生的预习方法不同，王老师专注于小学数学，高年级和低年级也是有很大区别，必须分开讨论。就重点谈下小学二年级的数学下册自主预习建议吧，希望带给您一些启发！首先数学学科本身具有螺旋式的结构，也就是说知识点不是一蹴而就的。比如时间来说吧，一年级认整点、半点，二年级认几点几分，经过时间的简单计算；三年级认知更多的时间单位，星期，月，年等。高年级还有钟表问题等培优专题。这个过程是循序渐进的，新旧知识也是有关联的。此为引例，目的呢是正确认识孩子的认知消化过程。以下结合二年级下，重点分析。

二年级下册

二年级下册内容纲要介绍

预习方式方法建议

①数位概念

二年级下数域一下子拓展到万以内数认识，这就要求孩子对于数位的认知是个逐步拓展的过程，所以建议假期制作数位表，收集生活中的大数，不但可以很好把数学和生活结合起来，更重要是通过实践和场景去潜移默化认知。数的认识是学习数的运算的基础，我们教学时往往忽视数位，认为是理所当然的。

②重量单位初认知

这和生活是紧密结合的内容，克与千克相对于时间认知会容易些，但是概念往往比较模糊，需要在生活中，比如购物时水果称重，让孩子去感受下，这样针对性的设置实践活动，既把知识点生活场景化，又能提升数学实践能力，也使预习形式更新颖有趣。这也是我的趣味数学专栏重视实践活动的一大特色。家长可以根据主干内容自行去和孩子互动拓展，激发孩子好奇心。

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