初中英语到底要不要上辅导班

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我的两个孩子都在读大学了，除了学校安排的上课，从小学，初中，高中从?安排他们补过课。

当然，补不补课也要视情况而定：

1.孩子是否自觉，是否对学习感兴趣？

2.孩子本身的作业量有多大？

3.当家长的有没有时间陪孩子？

4.孩子一个人时作息时间能不能做到有规律？

5.孩子是否有确实不懂，或学起来特别吃力的章节？

最后，强烈建议家长在百忙之中，抽出时间多陪陪孩子，出去走走！

这问题问的，真像网上的那个笑话。饿了能吃饭吗？困了能睡觉吗？光棍能娶媳妇吗？剩女可以嫁人吗？

不知道题主是故意逗我们这些傻冒答题人，还是提问时考虑不周。如果孩子成绩好，你还需要问这个问题吗？孩子现在的状态，你还有更好的解决办法吗？

其实，好多孩子没学好英语，不是兴趣问题，不是毅力问题，不是努力不够，不是老师不好，而是缺乏一个约束他的人。孔老夫子讲：生而知之者，上也。学而知之者，次也。困而学之者，又其次也。困而不学者，斯民为下矣。

你让孩子自己说怎么办。如果他说打死也不学那就没办法了。我以前的一个理发师傅就有这样一个儿子，有一次我去理发，碰巧他儿子回来，当时他儿子正好在初中。理发师傅对儿子说。这位就是英语老师，让他给你补一补英语吧。可他儿子连看都没看我。愤怒的说俩字：不补。

遇到这样的孩子，神仙也无能为力。想学好外语，要么自律，要么他律，如果都不接受，谁也没办法。

如果能够接受他律，也就是说还听话，那就好办。送补习班。不行就请私教。只要还想学，那就能学好。至少是有所提高。

若说补课没有效果，作为家长的我看来，有些自欺欺人！

首先，教育机构培训孩子的内容主要为课堂要求掌握的知识点，要求强化学习是肯定有效果的。

其次，若孩子具有良好的学习习惯，完全要相信孩子。要孩子主动学习，复习以及预习，效果未必比辅导机构差！

作为家长的我们要和任课老师多沟通了解孩子，英语学习成绩和存在问题，有针对的复习，强化！我们要相信专业的力量！

其实学习语言最主要的是多说，多背诵，多记！只要肯勤学苦练，完全不会差的！

至于要不要补习，量力而行，不要攀比，为了孩子的学习，为了孩子的未来，选取合适的方法，不要既没有起到作用，又损失了很大的教育支出，这是得不偿失的！

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