初一学生用补课吗

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小学数学基础非常弱应当考虑上辅导班

上不上补习班，得根据孩子的实际情况出发。我觉得孩子在小学的数学基础非常弱的可以考虑上辅导班。数学这门课的特点决定了基础弱必须补基础，初一开始就学习有理数的加减乘除混合运算，与小学的混合计算联系非常紧密，计算都学不好，初中数学肯定难学好。另外还有很多基础内容，例如平面几何、立体图形、应用题的理解等，都非常重要，若孩子在这些方面掌握不好，无疑也会对初中的学习产生影响。

基础好的同学重点提高自学能力

初中相比小学，对学生要求更高，单单完成每天的作业对大多数同学来说都有一定的难度。因为初中所学科目增加，知识量也增加，学生若是单纯的跟着老师脚步走，很可能会出现跟不上的情况。此时，若是学生自身有一点自学能力，那会好很多，而且有自学能力的学生里，出学霸的概率非常高。所以，若是学生基础比较好，家长不妨放开手，让孩子自学一下，长期来讲，还是对学生的学习有利的。

初中学生需不需要补课，还真是个问题，我是老师，也是家长，谈一下我的看法，希望对你有所帮助。

一、成绩优秀的孩子不需要补课。班级前五名的学生，可能成绩会有一定的差别，但不需要通过补课去解决问题。这部分学生对老师在课堂上讲授的知识基本上都掌握了，出现失误可能是粗心或是记得不是太牢固，但不存在知识点的盲点，通过自己复习就可以解决问题，不会影响孩子的学习，不上补习班，反而可以给孩子足够自由支配的时间，也有利于孩子自主学习。我的孩子就属于这种情况，从小学到高中，没有上过一天辅导班，全是自己安排学习。没到假期来临的时候，有许多家长咨询我这个问题，凡是前五名的学生我都强烈不建议孩子上补习班。

二、孩子不愿意去的最好不要去。如果孩子抵制去辅导班，家长也没有必要强硬地把孩子送去。许多孩子很不情愿地去补习班后，根本就不会去认真学习，这种情况下只能是事与愿违。倒不如征求孩子的意见，安排孩子做他喜欢的事情，如音乐、美术、乒乓球等特长班。

三、孩子因故耽误课程或孩子主动要求补课的，一定要去。如果孩子因故耽误了较长时间的课程，学校老师没有时间帮助补课，一定找人给辅导一下，这样才不至于形成知识断层。再就是孩子成绩不理想，自己提出要去辅导班学习吗，尽量满足孩子的心愿。因为孩子有较强的上进心，我们要因势利导。

至于上什么样的辅导班，要看情况。最好由在职教师辅导，但现在国家严禁有偿补课，私下辅导的老师不是太多。辅导结构良莠不齐，要精心挑选。特别是要了解辅导机构的管理和师资情况，保证孩子学有所获。

辅导费用也各不相同，大班教学和小班教学收费不一样，还有价格昂贵的一对一辅导，如何选择这要看自己的经济情况和期望值。

你认为刚上六年级的学生开始补初中的课程有必要吗？在我认为有必要，为什么呢？

六年级了，属于小学的高龄阶段，马上要面临的是考试和毕业，你想考哪个好的初中，一切都要靠成绩说话，或者自己有一个好的特长，才能考上重点初中。

在初中时考个好的成绩，那是多么的荣耀，父母高兴亲戚也会羡慕。在班上成为三好学生，在班上的成绩数一数二，这样那该多好啊。谁都想成为这样的结果。那么就得好好学习，其实在六年级时开始补初中的课，这也是非常正常的，因为到初中时我们就相当于跨了一个阶段。如果自己提前预习，那么当老师在讲课时学起来就很轻松，就会跟着节奏走。对自己也没有太多的压力，也觉得不是很困难，那么这样就能考一个好的成绩。也能很放松的学习。

但六年级补习一般都是成绩比较好的补习，如果说孩子自身的成绩比较差，学起来比较困难，那么我认为尽量的少用一些时间补初中的课，因为自己的孩子本来就不是很聪明，在给孩子加上一层压力，那对孩子来说，是很困难的。要让孩子一步一步的走，一道题一道题的弄懂，在学初中的课也不迟。

所以我想告诉大家的是，六年级补初中的课，虽然是一件好事呢，但又对有些家庭来说，又不是一件好事。家长对孩子要了如指掌，要不要提前给孩子补初中的课，就在于孩子对学习的兴趣了。如果说孩子实在不愿意去补初中的课，并且在初中的时候认真听讲，照样能考上好成绩有这个能力的话，就希望家长不要强迫自己的孩子去学习初中的课程。

以上纯属我个人意见，网友们的意见又会是怎样的呢？

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