初一数学辅导

初一数学辅导，简单学习网的初中网课不错，也很受欢迎。

基础基础还是基础

刚上初一数学就不好，我觉得与小学的基础有莫大的关系．初一的内容并不是很难，主要学习有理数的加减法、整式及加减、一元一次方程、平面几何基础等，其中有理数加减法属于新的计算方法，对小学的分数、小数加减法、分数小数互化都有一定的要求，若是做不到，那肯定难学好．当然，对新的计算规则要有一个基本的认识．整式及加减这部分内容概念比较多，与计算也有关系，学习时要注意基本概念的理解．一元一次方程在小学其实已经接触过了，引入了新的解方程的方法，其实对学生来讲并不陌生，还是加强这方面的基础内容的学习．平面几何部分大多也是小学阶段学习过的，学习起来很熟悉．所以要加强基础，才能学好初中数学．

不要出现知识漏洞

初中数学的一大特征就是知识点的联系非常紧密，若前面学不好，后面肯定会受影响．例如有理数的加法规则中涉及到绝对值，绝对值没掌握好，那可能会出问题；再例如整式的加减时，最后是系数相加减，那有理数的加减法没掌握好，这部分内容是很难的．再例如，一元一次方程的解法中涉及全并同类项，合并同类项有问题，那解方程也会出现问题．相当于一环扣一环的，前面没学好，后面就会出问题．所以在学习时，不要出现知识漏洞，有知识漏洞，赶紧补齐！

好好和孩子谈谈，补课能否有效果的首要条件是孩子的主观能动性，也就是态度。孩子如果不积极主动，基本上谁也很难有办法。不排除有极少孩子挑选老师，只对能引起他兴趣的老师感冒，愿意听课，如果是这种情况，家长也需好好做思想工作。成长的过程中孩子没有选择老师的权利。

你好，家长，看得出你是有陪伴能负责的好家长，结合几个学科来分享，希望可以帮助到你。

对中考而言，最关键的一年就是初二了，经过初一一年的初中生活的适应，到了初一升初二的暑假期是该好好规划了，抓住初二一年，并和初三合力才能取得中考的好成绩，如果再到初三再努力，如果不是名列前茅的学生恐怕就晚了。

从八月份开始即将升入初二的学生学习安排如下：

一、温习初一的功课

初一的各科功课在中考中所占地位有所不同，数学是做好复习的重头戏，因为初一数学中的有些知识点，在初二初三不再提及，但在中考考试题里却会出现，如果学得不扎实或复习不到位，很容易形成知识漏洞，因此提前复习，可以学得更扎实，等到初三大复习时更容易有新收获。

复习方法：

1、数学复习要建立在课本复习和基础题复习之上，然后做相关针对初一数学知识点专题的中考真题上的题。例如，中考总复习类的题中大多都是分年级的题型，----像《中考考什么》《五年中考三年模拟》《一本》等都是既注重基础又有点难度的题，适合学生复习用。

2、英语和语文的复习除了背过课本上要求背的知识外，就是大量做题，提高阅读理解能力，没有别的方法。

3、地理、生物、政治、历史各小科，要根据中考考纲要求来决定复习哪里，有的地方，地理和生物，初二要会考，有的地方，政治历史初一的内容考得少，比如山东，地理和生物要在初二会考，且要想考一中，不可以出现D级。如果孩子基础不错，就不必在假期下苦功夫了。而政史在河北中考，初一的内容是几乎不考的，也不用再浪费精力复习了。各地要求有所不同，要根据各地考纲来复习，不必逼着孩子精益求精。

二、预习新课。

初一升初二的学生，已经完全可以自己预习并做相关基础题了，而且自己预习更能培养学生独立思考的能力，和查漏补缺进一步思考的能力，因此没必要上什么预科班，特别是对于数学、物理两科，买点《教材全解》或《七彩课堂》一类的教材解析类的书籍，自己边看例题讲解，边做题巩固，再对照试解讲解，自己理通思路，自己真正学习一遍要比走马观花的听课，一知半解的做题要强得多。但这仅限学习态度端正，学习踏实的孩子。

学习不踏实的孩子要有专人陪同，最好是父母督促，每天制定复习、预习的计划，并按时按量完成。

对于英语和语文以及需要背诵的小科来说，预习更多的是阅读和背诵，在阅读和背诵的基础上多做一些基础题来巩固知识，总结解题方法，提高解题能力就是最正确的预习之路。

三、暑假或者以后课余要看的课外书。

目前，随着“大语文”改革的不断推进，语文所考的范畴越来越宽广，因此，多读书，多领域涉猎不但可以拓展学生视野，提高学习的思想成熟度，而且也是备考中考高考的必由之路。

初中生需要读的书籍大致分为三类：

1、文学类，包括古今中外的名著，以及当代名篇等。

2、文言文类

近年来，文言文阅读已然成为中考、高考的新宠，但要想提高古文言文的阅读理解能力，可非一日之功，一定要从现在开始培养阅读古文言文的兴趣和能力，从简单的诗词背诵，以及相对简单的文言文入手，不断培养语感和翻译能力。例如《论语》《古文观止》《初中生必背古诗词》等。

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