初一下册数学同步授课

初一下册数学同步授课，初中生在线补课要选择靠谱的平台。

首先如果你说的情况属实，那么只能说老师确实不负责任，建议要么主动去问，要么转学。

但是如果你说的只是部分题目如此，那就是十分正常的现象了。初一数学70分并不可怕，我手下现在初三的李同学，初一才40几分现在都120了。如果你不能选择老师建议做一下事情：

①平时自己不懂的题目一定不要憋着，哪怕老师没有讲，你也一定要主动去问。

②周末可以报一个辅导班，或者自己周末找老师给一点资料刷题。

③上课一定要认真听，千万不能抱有侥幸心理，数学的连贯性，你可能错过了几分钟就不懂了。

以上建议完全建立在你的主观能动性上，朋友请真的记住，在这个世界上最容易改变的就是自己，能保持一个上进的心一切都会好起来。

这个根据孩子学习上的所差，打听一下寻找一个专业培训比较好的培训学校，报名系统学习，或是找负责人，对学生态度好的专业老师，一对一给孩子补习，把孩子基础薄弱的学科利用假期提前补习一下，争取孩子在初中学习进步！

我教初中30年了，初一的数学与小学相比较，每节课的课堂容量大了一些，每节课后的作业多了一些，也难了一些。

题主反映的你的女儿初一听数学课走神，这不是初一才出现的现象，而是在小学就有的现象。只是小学上课走一会儿神，由于老师反反复复的强调，课后还能够完成作业。而初中稍微一走神，课后作业就成问题了，这个时候才意识到走神导致数学有些吃力了。

对于上课“走神”“效果不好”应该采取以下措施:

一、要有信心，信心自己能够学得好。初一数学教材虽然比小学难度大、内容多，但是初一教材考虑到了与小学的衔接，一般说来，不会导致成绩急剧下降，偶尔一两次考试没有考好，家长不要着急，而应该让孩子先找到自己最成功的地方，再分析丢分的地方，这样孩子就会有信心，而且也知道为什么丢分，把不懂的补救起来就完美了嘛。

二、课前要预习。通过10~20分钟的课前预习，就会发现要学的内容哪些比较容易，哪些比较难，在老师讲比较难的地方，自然而然就会集中精力，重点突破了！课后感觉老师讲的脉络清晰，感觉自己神清气爽了！作业也就容易多了！

三、课堂上师生互动要积极。初中数学课，老师提问，该齐声回答的时候一定要声音稍微大一点，这样自己精神就来了；在老师提出问题要求思考的时候一定要认真思考，大胆举手回答，这样一节课下来，就不会感到走神了。

四、课后可以到老师办公室多问学习上的问题、同时把自己的一些学习方法上的问题说出来。老师最喜欢课后喜欢问问题的学生，如果有不懂的应该马上问老师，自己心里有什么想法，大胆说出来……这样感觉老师的距离就很近了。达到“亲其师信其道”的效果。

总之，初中刚刚开始，一些孩子还停留在小学，与初中老师“距离”比较大，甚至“怀念”小学以及小学的老师，没有完全融入初中的学习、生活，相信采用以上几点，会渐渐适应，成为一个优秀的学生的。

（以上照片是我的初中学生）

以上就是关于初一下册数学同步授课的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。