初中英语阅读理解辅导

初中英语阅读理解辅导，初中辅导班现在报网课的比较多。

问题可能有两个，一个是语法问题，一个是单词问题。

阅读理解看不懂，是两者的共同作用。大多以语法问题为主。

初三面临的语法问题

初三已经进入从句时代了。初中主要涉及三种从句，定语从句、状语从句和宾语从句。

都知道从句是难点，很多人闻风丧胆，没学会，以至于产生了阅读上的障碍。

宾语、定语和状语都是句子成分。

成分：

宾语是动作的承受者，

定语修饰主语或宾语，

状语修饰谓语动词。

定语thebeautifullittle修饰宾语toy，

状语verymuch修饰like，表示like的程度。

从句：

宾语从句是以从句作宾语，

定语从句是以从句作定语，

状语从句是以从句作状语，

如此而已。

从句是什么？

从句就是个句子，完整的句子，只不过是它充当了具体的成分。

所以，

宾语从句可以理解为主句中的长宾语，

定语从句可以理解为主句中的长定语，

状语从句可以理解为主句中的长状语。

定语从句

从句作定语

定语从句thatyougavetome的正常语序是yougavethattome.

成为从句，that被提到句首，而且that指代先行词toy。

状语从句

状语从句其实好理解，它和正常的中文语序很接近。例如上句。在没有意思到它是状语从句的时候，就能理解其意思。

宾语从句

从句作宾语，句子有个长宾语。

宾语从句很好鉴别，因为语序没办。

初三面临的单词问题

中考要求掌握的词汇量不大，不超过2000。一般来说，单词的问题没语法严重。

如果单词没掌握好，需要从初一初二的开始背。

关于背单词，我有几个重点需要强调：

多念课文

记读音，不刻意记拼写

最好学会用生词造句

念课文也是在背单词，而且效果并不比看着生词表背差。背生词表是粗通，写作文用到肯定写不出来。

英语是拼音文字，记住读音就会拼写。

会用生词造句了才算真的掌握了。

我是初三英语老师，目前正在努力帮助孩子们提高阅读能力，力争中考考出好成绩。

现在的英语考试越来越体现阅读的重要，阅读好整体成绩就不差。尽管阅读能力是需要长期积累才看得出成效，但是现在冲刺阶段，好态度和好方法的备考，仍然大有希望获得中考的超水平发挥。

一找到最合适的训练题

这个我放在第一位，是因为我们同学甚至很多老师，都是没有认真筛选训练题，就埋头苦练，这样浪费了时间还没有效果。一定要找到与每年考试难度相当，题材相当，难易度相当，命题特征一致的阅读材料。比方说阅读中同学们最容易丢分的是反应作者态度的推断题，写标题题，那训练内容就应该是这样需要综合思考的好的命题。再比如有些阅读材料太旧太老，甚至还有错误，题目也多是找细节的低水平命题。这样再多的练习也是白费力，所以一定要充分利用近几年的中考真题，四月调考题，大考的模拟题，特别留意近期大校名校在用的模拟题。

二要真正用心做阅读

因为我们距离考试的时间太短，没有可以浪费的时间，每一篇阅读都要真正用心完成。我说的用心是要跟随作者一起来感知，听懂作者想表达的观点，第一段的目的是什么，最后一段有什么用。用心看每个设题，为什么这里会这样提问，有没有好的解答方法。用心分析做错的原因，思考命题人的意图，通过这一次错误能不能有点经验。最后再用心把文章中的好词好句读一读，背一背，很关键的记三五个到笔记本上面再复习。真正做到练习了一篇就有一篇的收获。

三得到帮助和鼓励

初三成绩不高，不是短时间形成的，主要是吃苦精神不够和学习方法的问题。这都需要外界的帮助，特别是成绩不太好的孩子都不自信，更需要的是真实的鼓励。如果在孩子努力刻苦拼搏的每天给孩子买好吃的，或者做些让孩子感动的事情都是很好的鼓励。

我们一起拼一把！

对于应试英语来说，英语知识和英语技巧都需要强化。想考高分两个缺一不可。而英语所有级别的考试中都有阅读理解。英语是得阅读者得天下。英语阅读理解如何做，我给出以下建议。

1.从问题入手。按照“定位”“替换”“排除”三大步骤去做题。

英语考试的阅读理解是考学生通过后面的四道问题能不能读懂这篇文章并把题目做对。换句话说问题永远比文章简单。这是我们做英语阅读理解的原理。

以上就是关于初中英语阅读理解辅导的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。