初一补习培训班,简单学习网初中课程很多人推荐。
初中生应该报补习班吗?如果是学生在问,恭喜你,将来一定是人才。每一个人都有身体欠佳的时候,也有情绪波动的时候,还有时候某些知识学习困难的时候,只是不同的人程度不同而已。
学习上一些小问题,许多学生通过问同学、问老师就弄明白了,这些学生不需要报补习班。
但是累计的问题太多,短板太明显的学生就要通过补习才能够把知识补起来。
当然,首先是学生要主动。如果孩子对补习产生严重的抵触情绪,那么当家长的就是送孩子去补习,也是白花钱的。因此,让孩子认识到学习的重要性,对学习产生兴趣,那么补习是有用的。
初一学生学习不好,想在暑假的时候送他去小升初补习班补习,这样做合理吗?送孩子去补习班之前,家长必须要重点考虑几方面的事情,否则,送也是白送。
第一,孩子学习态度是否端正。如果孩子知道是为自己学,并且也愿意学,不会把学习当成是应付差事之举,那是可以和孩子协商,而后送孩子去补习班补课的。但是如果孩子对成绩持无所谓的态度,这就很麻烦了,大凡对学业成绩无所谓的孩子,压根就不会把心思放在学习上。
第二,要先找有经验的好老师评估一下孩子的学习能力。初一成绩差的孩子,只要学习态度没有问题,只是无法突破学习的瓶颈,这属于学习思维和方法没有得到有效培养造成的。因此,要请有经验的老师针对孩子各科进行评估,看看孩子是基础知识不扎实,还是解题思维没有掌握,只有找到原因,才能在补习时告知老师,有针对性教学。
第三,要想办法突破孩子对学习的畏难情绪。初一的课程难度可要比小学难多了,并且还存在进入初一后适应环境和学习方法的问题。一旦孩子从一起步就遇有困难,而家长和老师都不能及时关注,就容易让孩子在自己努力无果的情况下放弃坚持,这种对学习的畏难情绪会与日巨增。不解决心理畏难情绪,孩子会对今后的学习始终举足不前。
第四,优先选择一科做重点突破,让孩子恢复自信心。在这方面我感触特别深,我儿子在初一上学期时就出现学习畏难情绪,还有学习思维与方法无法突破的现象。对此,我利用一整个假期,帮他从数学这一科上重点做突破,从基础知识的重新讲解,到数学逻辑思维训练,再到逻辑模块的应用等,结果孩子很快就突破了。当他看到自己原因并不笨,并且掌握新方法后进步提升幅度很大时(学一节,模拟考一节),自信心立刻提升了。
第五,选择小升初班补课不可取。小升初只是重点讲初一上学期的内容,而你的孩子已经学完了整个初一的课程,因此,不适合报这种小升初的班。如果你们无法单独辅导孩子的话,不妨请家教老师,单科去重点帮孩子从初一课复习和巩固,这样可能更理性一些。当然,最好把我上面讲的几方面讲给家教老师,供其参考,会对教学有帮助。
以上五方面就是我的建议,如果感觉对你用帮助,请参考之。
初一补课找老师还是培训机构好?初一为什么要补课呢?孩子成绩不好吗?如果按题目要求给个答案,作为回答问题那就简单了,但我认为这样的选择对孩子没有好处,还是说说解决孩子学习问题的方法吧!
家长应该引导孩子做好学习计划,开学前对初中比小学增加了几门新的课程,结合开学后的课程安排表,做好课余时间的具体安排。告诉孩子注意哪些学习要领,如公式、定律的理解,概念、单词的强化记忆,熟练掌握了原理就能应付各类题型的变化。鼓励孩子自己完成作业,从认真看书、多看书开始,学会自己思考问题,这样就能发现适合自己的学习方法。不要考虑去去补习班浪费时间,因为补习班要耗去很多时间,孩子顾上旧的作业,新的作业又来,不仅补习班让孩子陷入恶性循环,在进度上因为落后于人,也会伤了孩子的自信心,一旦孩子对补习班产生依赖性了,那就会使成绩难以提升。
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