初一网络课堂数学

初一网络课堂数学，建议初中生报一个同步网课。

孩子刚上初一，数学就很差，这说明小学数学没有过关。

那么要提升数学成绩首先得去把小学知识提高。

小学数学不难，学生自己再拿到小学的课本及练习册做一遍，不用花很多时间。此时家长要坚持监督检查。

小学的数学知识掌握的差不多了再来学习初中的知识。

刚上初一，所学内容还不多。加上刚开学不久，又是入学军训又是中秋、国庆长假，实际很多学生还没有静下心来学习。还处在各种好奇兴奋状态。

家长们也不要刚上初一就开始焦虑。学习很重要，但是一个长期积累的过程，是需要学生主动想学的，家长逼迫、考试压迫是没有用的。

给学生压力大了，过犹不及。家长、老师要有足够的耐心，观察孩子、等待孩子，相信孩子。

教书这么多年知道有很多学生小学不学到了初中成绩就提高了的。

以上希望能有帮助到。

孩子数学成绩当然可以再提高了。能考70分，说明孩子的基础知识过关，可能在知识点运用能力方面比较欠缺，或太多粗心，导致不不必要的失误。这个时候，需要找数学老师帮忙，进行试卷分析，看看问题到底在哪里。然后在平日学习中，多练习，多强化训练，成绩就可以提高啦。

希望我的回答对你有帮助[呲牙][呲牙]

您家孩子跟我们家有点类似。

我们小学的时候没有怎么补课，因为一直觉得他在学校里都是名列前茅，就被所谓的“不补课成绩也不差”的假象迷惑了。所以，我们五年级准备小升初的时候，去外面机构一测试，真的不看不知道，一测吓一跳，我都不好意思说把那个分数说出口。

后来我才知道，其实学校里教的都比较浅显，我们小学是公立的，完全按照教育局计划走，不能说教的多浅显或者简单吧，毕竟学校没有错，也是按照计划走的。

但是如果你希望孩子能够从众多孩子中脱颖而出，那么就凭学校里的那些知识是完全不够用的。所以如您所说，机构的拔高题都包含了学校知识的，但是很多解题思路或者方法，要是没学过，孩子照样不会灵活运用噢。当然不否认天才儿童的存在。

我们后来从五年级开始补，一直补到现在，“出来混的迟早要还的”，我们现在八年级了，真的是补的很辛苦，而且可以说还没有完全跟上。

因为那些孩子都是从幼儿园或者小学一年级就开始的，他们的解题思路方法已经炉火纯青，而我们是中途进去的，我记得有一次老师说：来这道题你们四年级都学过，秒杀。结果“唰”都举手了，只有我们家傻傻的愣在那。所以我们后来不仅要补前面的知识，还要跟上他们的步伐，想要学好还要往更前赶，所以说真的“苦不堪言”，可能有人会说：跟不上就算了呗，何必这么逼孩子。其实我们真的没有逼他，因为我们家属于那种“跳一跳”可以够到更高的那种，所以我们不想耽误孩子，毕竟不是他没能力，是我们补的太晚。从5年级到现在8年级，我们基本已经上完了整个初中数学和物理课程了，全部都是机构里学的，即使如此，在学校里（我们是比较好的私立初中）基本只能算中游。为什么？你可能会问吧。因为你在努力的时候，又有几个不在努力？！我们已经上完了物理和数学，但是别的孩子可能学了更多。

所以，从我们家的经验来看，能早补千万不要晚，否则后面受苦的还是孩子。基础知识是一样的，但是拔高和选优的难题，那就只能靠自己去多学了。

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