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新东方初一英语教学课件

发布时间:2022-01-23 14:07:47 免费领取视频资源

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我儿子读初一,为什么英语老师不布置作业,只教读单词?正常吗?

很正常。

要相信老师的专业性,每个老师教学都有自己方法。

大家有没有想过革新英语教学方式?初中英语老师都怎么讲课?

这个可以说。

一家之言,不喜勿喷。

现在的英语教学已经完全违背了语言学习的自然规律。只是为了考试而教学,应试本身没问题,毕竟现代教育离不开应试问题,但如何应试确实值得商榷的。难道只有通过大量刷题才能得高分吗?只有死背硬记才能学好英语吗?除了背单词,背语法就没有别的方法学英语了吗?

过去也考试,但过去的老师可没像现在的考试那么急功近利。他们基本还能遵循语言学习的自身规律,对学生进行大量的听说读写的基础训练,有了这些训练才能考试。这样培养出来的人不但能够应试,也能应用。

但后来有些老师开始玩旁门左道。听说训练取消了。因为老师做这些训练很累。他们想投机取巧,想通过少量的劳动获取更大的回报。结果就是一批又一批的学生被坑。他们变成做题机器。除了做题,什么都不会。

其实学外语根本不需要太多花里胡哨的东西。踏踏实实的去练习,听说读写都练到位,一切都有了,应用应试双丰收。但现在好多人已经不相信练口语能提高成绩了。好多家长也认为练口语和听力就是浪费时间。

在我的教学实践中,我始终坚持“学语言是为了用的”这个理念。我始终训练学生的听说能力。听说能力源于朗读能力,所以我始终训练学生的朗读能力,每次课都必须领读,很累,但必须做。结果我的学生高考都能拿高分。

中学英语首先必须学习自然拼读。必须解决记单词问题,因为一旦掌握了记单词方法,单词就不再是学英语的障碍了。学生能做到见词就读,就算个别词读不准也没关系,毕竟他还跟我学,我可以纠正他。顺便说一下,老师纠正学生的发音是学外语的必经之路。如果老师连学生的发音都不纠正,那一定是不合格的老师。

学完自然拼读后就进入课文学习。现在的英语教学基本都是让学生把课文翻译一遍了事。好一点的还把课文中出现的语法讲解一下,差点儿的就把课文撇到一边,不管了。然后拿出一套卷子,开始做题。殊不知,一切都在课文里。正如新概念作者亚历山大说的那样:Everythingisinthetext.一切都在课文里。语法现象,词汇的意思,各种惯用法,都在课文里。而且,课文里的语言才是最规范的语言,而试题才是垃圾。尤其是一些二五眼编的试题,他们只知道语法正确,但语法正确并不意味着语言正确。比如,我前几年就遇到这样一句高考模拟题,Iamhungrytodeath.我饿死了。这是个语法结构正确的句子,但是外国人从来不这么说话,他们只说:Istarvetodeath.

我们必须从课文中获取语言材料,用课文来积累我们的语言知识。只有把课文抓住了。抓好了,才能真正学会外语。才能真正提高成绩,而且不会在考完试后就把学到的知识还给老师,它能让你受用一辈子。

所以,初中英语必须从感性认识训练开始,始终坚持训练学生的动耳和动嘴的能力。这才是学外语的正道。

我现在有个初三的学生。他口语特别差,不只是英语差,汉语更差,他翻译课文时,有时我听不出来他说的是什么。口齿严重不清楚,读英语更不用说了。不知所云。但因为他是初三,要以考试为核心。所以我就没对他的发音进行过多的纠正。但每次我还是领他读课文,翻译课文,分析课文。尽管口语不见长进,但成绩却提高了,从去年十一月份来的时候的36分,到去年期末考试的75分。我一次都没领他做题。他的口齿等到中考后再训练吧。

初一的学生该如何提升英语水平?

初一的英语还不算是很难,主要还是多背多记。

1.单词。这个估计都听烂了,单词背到吐,都不想背了。背单词不要只是记字母顺序这样去背,而是按照音节去背。并且背的时候,不要干看,要用笔在草稿纸上画,一边画一念,中文英文都画,这样当你记下一个单词的时候,印象会非常深刻。很多学生记单词都是干看,当时记住了,第二天就不认识了,这都是做的无用功。

2.读课文。很多人都会说,单词我都会背,一个都不会错,词组我也都记下了,可是还是不会。在你将每个单元的单词都背下来以后,去读这一单元的文章,这时你会发现,单个的单词虽然记住了,但是放到课文中有时还是不认识,或者不能理解句子意思。这时你就需要将单词放到课文中去理解了,一边读,一边把不认识的单词再对照课后的单词表来理解,这个时候单词意思也加强了,句子意思也能理解了,只是这个过程会比较慢,可能读一遍下来需要好几分钟,但是这样做对单词和句子的理解印象都非常深刻。读完一遍以后,再进行第二遍、第三遍,这样你会发现你自己读课文会流利很多,对课文也理解了很多。

4.背句子。一般这种句子都是老师要求去背诵的,可能还有些老师会要求背课文。但是如果课文你实在背不下来,那就把课文读100遍。背课文的主要目的就是让你去熟悉句子,建立语感。当你能够很顺利地,不喘气与读绕口令一样去读的时候,那你的也是读得非常熟练了。这也起到练习的效果。

5.语法点。初一的英语虽说简单,但是也有语法,这些语法老师会在课上讲,在老师的时候你就注意听,并跟着老师一起张口念句子,俗话叫“跟嘴”。掌握这些基本的语法知识也是很重要的。对于老师重点讲解的句子,其中涉及到的语法,在读课文时一定要多读几遍来理解。

不管哪个阶段的英语,都需要大量的朗读与背诵记忆,语文也是同样的。所以想提高英语成绩,必要的背诵与记忆是不能跳过的。

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