高二英语学习

高二英语学习，简单学习网的师资很优秀，辅导效果不错。

很乐意回答你的问题。

要学好高中英语，我认为要做到如下几点：

1.正确认识学英语的目的。

中学英语只是一门基础学科，就像学物理、化学就是为了考试拿分，而不要求学生生产物质、设计产品一样，中学英语也不要求学生能说会道。高中英语教学的目的就是按照《英语课程标准》和《考试大纲说明》教学生考出好成绩。高考听说考试也只是有朗读听记复述能力的要求，重点在笔试成绩。

2.根据拼读规则记单词。

英语是一种拼音语言，语音与拼写之间的关系非常密切。具有一定的英语语音基础知识，建立起读音与拼写之间的音形联系，就能达到对所有符合读音规则的单词，见词能读；对所学符合读音规则的单词，听音能写的熟练程度。掌握词汇拼写有很多方法，音形结合记单词是最为有效的方法。

3.过好背诵默写关。

绝大多数高中生没有在生活中使用英语的环境和需求，但不能学成“聋子英语”和“哑巴英语”。在缺乏口头英语运用的环境下，背诵默写是保证开口说英语和培养英语思维的最佳途径，背诵默写过关了，口头运用就不难。背诵默写经典的范文，在背诵默写过程中理解词汇和语言的意义，背诵默写后还发现的错误就是自己的知识盲点，有针对性地弄清楚、想明白，学习效率会大大提高。

4.学会自主学习。

英语必须自学，自学才能速成。自学就是自主学习；速成就是找到学习规律，掌握科学的学习方法，在同一单位时间内取得事半功倍的效果。在校学生也是自学者，要根据老师讲课的进度养成课前预习、课堂学习、课后复习的好习惯，培养自己查漏补缺的自学能力。新高考的走班制和网络课程为自主学习开创了广阔的前景。

5.掌握扎实的语言知识。

良好的英语思维能力是以掌握大量的概念为基础的，学习外语不能单纯模仿。心理实验表明：大猩猩能学会从船尾的水桶里取水灭火，但不知道隔几条船从就近的河里取水灭火，是因为它不能抽象出“凡是水都能灭火”这一概念。有学生做“求25个5是多少？”的运算写成“5+5+5+5+5…”，并不是她傻，是因为她没掌握“求相同加数和的简便运算用乘法”这一概念。问25斤辣椒每斤5毛，她能马上心算出答案。母语能说汉语的人还要上学继续学习语文，掌握汉语知识，否则就是“会说话的文盲”。系统地学习语法能大大提高英语学习效率。

6.把握高考真题的重点难点。

掌握高考真题的考点难点就是与命题人沟通对话，高考题命题思路是通过每年的高考真题来体现的。每年的考查点会不完全相同，但考点的立意和命题规律是要以《英语课程标准》和《考试大纲说明》为依据的。把握高考真题的重点难点，做到“让思维符合规范，使规范成为习惯”，就能“让语感变得正确，使英语成为优势”。

希望能够帮到你。

我是英语万能王，我来回答问题。

对于你提出现在高二了，英语没基础，没方向，如何学习英语的问题，给予你的分析建议可以帮到你。

高二是高中学习阶段很重要的一年，高二是一个承上启下的过程，在这一年里学生需要学习很多的内容，而且难度系数要比高一大得多。

如果学生英语基础不好的话，说明初中英语没有打好基础，从现在开始就应该努力地把英语学好了。高中英语的好坏直接决定未来高考英语成绩的好坏，高中英语不好是属于严重偏科的问题，学生需要给予高度重视。

否则，高考其它科目学的再好、分考的再高，由于英语成绩不理想，也是无法考上重点大学的，到那时已为时已晚。

下面给予你如何学好高中英语的学习建议供你参考。

1.高中英语基础不好，说明学生初中时英语没有打好基础，初中英语的好坏直接会影响高中英语学习的水平。如果初中英语好的话，高中英语也不会差的，因为英语知识都是相通的。

学生需要做到心态归零的状态，把初中的英语课本都整体出来，把课本上的英语单词全部都背诵会，同时要把课文通读多遍直到读熟为止，然后把课文内容全部都翻译成中文，如果能翻译出来的话，说明自己已掌握了课文单词和内容，已基础达到了复习的学习目的。其次，用同样的方法来复习高中课本上的单词和内容。

2.系统学习英语语法知识，因为英语语法在初中和高中都属于英语学习的重点，同时又是中考和高考英语里必考的核心知识点，所以建议学生多花费些时间来学习语法知识。

高中语法包括10大类词性的用法（名词、动词、形容词、副词、冠词、数词、代词、连词、介词、感叹词），16大时态及被动语态用法，简单句、并列句、复杂句的用法。在学习语法过程中，学生不仅要搞懂各种语法知识点的概念性含义，而且要会熟练运用每种语法知识，同时梦熟练运用语法知识能做对英语题。

3.建议学生从现在开始要养成每天晨读英语和写英语日记的习惯。晨读英语选择高中学习的英语课本就可以，通过反复大声朗读可以培养英语语感和提高英语口语，最佳结果就是通过反复朗读英语能够用自己的语言复述出课文内容。

其次，学生可以通过每天写英语日记长期坚持下来，可以有效地提升英语写作能力。最好是把当天背诵的单词和阅读课文中好的句子，通过写日记的方式来进行巩固和练习。

综上所述，学生需要脚踏实地的复习好初中及高中英语课本的单词和内容，同时重点学习英语语法知识，再加上每天的英语晨读和英语日记练习，英语必定会提高一个层次。加油吧！

最后，希望以上对于你提出关于高二学生如何学好英语的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

英语的学习是一个循序渐进的过程，主要还是在于积累。

你好，我是一名北大在读博士，从2010年进入大学起我就开始帮助高中生学习，发现很多学生在英语学习上都感到非常吃力，不知道如何去提高。

我写了一本书《直击高考漏洞》，书中对高中生在学习中遇到的问题和困难进行了详细地分析，也结合高考考试大纲提供了各科目学习重点和复习建议，可以帮助你提升英语成绩。

英语是一门语言的学习，它的主要提升方法就是在基础的积累和应用上，但是很多同学的耐心不够，特别是在单词的记忆上，坚持不了太长时间。所以提升英语的第一步就是要调节好心态，鼓励自己坚持下去。

下面我针对高中英语的具体学习提几点建议：

1.制定单词背诵计划，3500个必背单词，准备什么时候背完，怎么进行背诵，在单词的记忆上找到适合自己的的方法，比如联想记忆、图像记忆等。

我在高中采用的方法就是把每天要背的单词记在一个小卡片上，走到哪里都带着，上厕所、吃饭、晚上睡觉前，反正是走哪背哪。

有的单词可能背过就忘，没关系混个眼熟就行，以后可以重新巩固或者在做题目上用到了再加强记忆。

这里不推荐大家花费大量时间背诵单词，每天早上抽出30分钟即可，其他背诵时间可利用零碎时间记忆。

2.每天要坚持读英语课文、做英语理解。英语学习是一件很神奇的事情，只要你把语感掌握住了，题目自然而然的就做出了。所以一定要多加练习，让大脑习惯英语思考方式。

3.就是要找到英语各类型题目的做题技巧，比如阅读理解推断题考题中经常出现的词有infer，imply，indicate等词；事实细节题，剖析一下不难看出，事实细节的内容不会单独出现，它总会与前前后后的段落内容相呼应。总之，找到各题型的解答技巧，会大大提高做题速率。

以上是我的解答，希望能够帮助到你。

以上就是关于高二英语学习的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。