高中怎么补课有效,推荐了解简单学习网,专门做初高中补习的平台。
高中补课成绩也不提高,怎么办?何为补课,即是补缺补差。上课时没听懂的知识点,还有是对课本知识的灵活运用上无法做到举一反三,成绩跟不上班,或者自认为成绩无法达到理想的境界,想通过老师课余时间给自己补课,以提高学习成绩,但补课下来,还是无法提高成绩,我看有这几个方面的原因:
一是、根本的问题是良好的习惯养成,无论是在平时课堂上,还是补课时,都无法做到专注,这样总会一知半解,似懂非懂。如在讲杠杆原理时,动力臂、阻力臂以及支点时,要吃透其定义,列出其中的几个特例,以利于理解。
二是、知识的积累不够,“欠债太多”,知识的因果关联没想明白,需要补缺的知识太多,即便补课,也跟不上节奏。这个时候,就需要刻苦努力来弥补,只有这样,才有可能跟上,才能提高成绩。
三是、补课时要强化自己的学习方法,如严密的知识整理,借助老师的帮忙,把错题选题库建好。强化训练时,要加强效能,单位时间内完成做题任务,也只有这样,才能判断你补课时效果。
四是、补课时,在老师的安排下,一定的题海战术是有必要的,常说“见多识广”,只有做题多了,你会更好的举一反三,成绩自然会提高,补课的效果也就出来了。
准高三暑期都在补课,你认为补课有效果吗?准高三学生,暑期都在补课?我想这么做的学生要么是家长让去的,要么就是学习太差的。不知道自己怎么学习!除此以外,没有学生会去补课!为什么呢?
我教高三毕业班十多年,看到学生高三各样变化!有的高三越来越好,有的很努力也就中等,还有的原来学习不错,到最后彻底崩溃!最根本原因就是学生不会自学!不善于总结归纳!最后成绩连自己都不敢相信!
所以说准高三学生,学习好的学生不可能再去补课,而且也没有时间去补课!因为高二基本各科知识都讲完了,到了高三基本都是开始一轮复习。而且高三假期比较短,大概也就二十天在家!主要任务就是在家看教材!做好高三准备!去校外补课补哪里知识呢?除非学习不好,需要老师讲高一或高二内容!
高三是知识质的飞跃时期,最基础的就是一轮复习,也就是抓教材,只有基础知识牢固,二轮专题复习你才会跟的上,复习起来会非常顺畅,而且会使能力大增!如果基础不牢,二轮复习就会开始滑坡,最后崩溃!什么都不会!
所以假期学生大都在家自学教材,开学上课紧跟老师步子,一轮基础打好!二轮复习就会发生质的飞跃!最后实现分数稳定提升,迎接高考!至于提倡补课的,我不知道是不是高三老师,而且真正考高分的好像都不是补课的学生!而是善于自学的!
新高一普通高中普通班级,想给孩子补课,老公家人都反对怎么办?高中的孩子要不要补课,怎样补更有效果?作为高中数学老师,我来谈谈我的观点。一.首先我想弄清楚你问的问题是指老公家人不舍得花钱培养孩子?还是老公家人的不同意,是因为你给孩子补课的方式不恰当呢?
对于后者,我自己就有反对过家人给孩子乱补课的经历。因为他们不懂,以为出了钱可以代替自己对孩子的陪伴和鼓励。以为钱可以买到一切,恰恰相反。钱可以买到除知识和文化之外的所有东西。但是钱就是买不到文化,也买不到成绩,更买不到好大学上。如果是后者,我以为是认知层面上的问题。
对于前者,属于家庭成员之间的意见不同的问题。如果是合理的孩子的开支,钱如果是你们两口子赚的,你们想怎样开支,你和你老公好好商量。但是如果钱是孩子的爷爷奶奶或者大家庭的,那肯定是要征求他们的意见,他们同意才行,你只能做工作。
二.孩子不管在什么层次的高中,家长都面临着要不要给孩子补课、以及怎么补的问题?
其实孩子不管在什么高中,什么层次的班级,要不要补课?如何补才有效果?一直是很多家长非常纠结的问题。
不补吧,担心孩子赶不上;补课吗?又担心花了钱没有效果。
首先是经济上要量力而行。不可盲目跟风,更不可以为,花了钱就心安了。
三.这里我们暂且?开经济原因。谈谈孩子高中要不要?课,如何补的问题。
高中要考试的文化课,高一高二都是九门,高三六门。每周至少上6天课(城市一周休一天,县城及以下每月休两天)。每天上8-9节课,每天上的文化课至少5-6门。每天?上至少要做5-6门课的作业。
上课日的?上适不适合补课。我告诉你:不适合,孩子要做作业,要通过做作业消化理解掌握白天上课老师教的知识。
因此只有放假的时间才能补课,放周假的每周至多补三门。最好控制在两门以内。课不是补的越多越好。毕竟孩子在放假这一天,还要完成老师布置的作业。
老公家的侄儿,是我们带在身边,上的高中。高一时,他的英语很差,150分的总分,只能考50-60分。凡是上了4个字母的单词基本上都不认识。他爸想要他去外头补课,每周花三个晚上去搞英语。被我们直接否定了。为补一门英语,拉下其他八门课,合算吗?坚决反对,不可以。怎么解决,每天中午吃饭后,背记8个单词,做一篇阅读理解。从初二的程度开始做。最后高考英语及格,考上二本,一家人皆大欢喜。他基础不好,我们给他定的目标,就是考一个本科。
四.对孩子教育最好的方式,就是陪伴,鼓励和培养。父母才是孩子最好的老师。
做老师多年,还发现有一小部分家长自己不舍得花时间和精力陪伴孩子。只想用钱解决一切问题。目赌一些家长盲目乱砸钱为孩子补课。金钱可以买到任何物质,但是买不到成绩和知识,更买不到好大学。
最好的办法是尽量自己亲力亲为,陪伴、鼓励孩子,教育孩子。平常上课时间,精选1-3门孩子实在需要补短板的课程,比如数,理,英等。寒假、暑假可以集中一段时间多报几科。
再说,补课也只是课堂内容的补充和拓展。知识的掌握主要在课堂。比如数学每周上7-8节课,要学很多东西。光靠每周补一次课,两小时又能学到多少呢?而且绝对是不可以:以补课代上课的。
以上种种,希望能帮到你,最重要的是要孩子重视学校的课堂学习。万一有困难的科目,再通过少量的补课赶上来。
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