高中数学怎么培训

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高中阶段的数学，如果不是很擅长，交给比较靠谱的辅导机构吧。

辅导机构的老师，经常接触这些知识，考点儿，如何解题，都有总结，这样反而效率高。

都到高中了，孩子的学习时间有限，要的是高效、有效的解题方法和学习方法，如果不是很擅长，不要勉强。

看到这个问题，我首先是被震惊了：学金融的一本硕士研究生要做数学老师？现在就业形势这么严重吗？连学金融的都不好找工作了？其次，我又感到高兴，毕竟有优秀的学生想干教师，愿干教师。学金融的学生，若是转行做数学老师的话，专业知识是一点儿问题都没有，自己再学学教学教法，教育心理学等师范专业开设的这类课程，有一颗想干的心，那你一定会是一名合格教师！认定了就去做吧！

高中补课性比较初中和小学会少很多。

补课补得最多的其实是小学生，各种各样的补课班，从文化课到兴趣爱好等等。

高中生补课的相对来说要少很多。主要有以下原因：

1、初中升高中的比例现在基本上是60%，部分地区是50%，意味着已经有一半的学生上不了高中，已经失去了学习的高中文化的知识。学生数量降低了很多

2、高中课程比较多，学生时间上调不开，一年就12个月，一月就4周，一周就7天，一天就24小时，学校花费的时间多了，课外上课的时间必然会减少，这也是为什么小学生能上那么多的课的原因。

3、高中学习自主性更高，好多时候喜欢自己学习，也能够主动学习。

但是高中也是有很多学生数学学的不够好，如果你教高中数学教的特别好的话，也可以获得非常可观的薪资待遇。

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