上海高中理科补课,简单学习网受到很多家长和学生都推荐。
理科高二生,如何补课比较好?作为一个整个高中都没有补过课的人,首先,我不建议你优先考虑补课!
学生在学校课业十分紧张,时间、个人精力更是紧张!我十分不建议利用这短短的来之不易的休息时间去补课!如此,还不如好好休息,给头脑一个喘息的机会,更利于下一步的学习!
当然,如果你觉得在学校学习效率比不上其他同学,需要在空余时间加强练习,笨鸟先飞。
那么,我建议同任课老师补。道理十分浅显,陌生的辅导班的老师怎么比得上练了好久的任课老师清楚孩子的学习状况?并且,孩子熟悉任课老师的上课习惯,何必舍近求远?在不长的课外时间内,选择任课老师补课,就避免了孩子与补课老师间的磨合与了解的时间!更加有效率的利用短暂的课余时间!
同时,我建议你需提醒你的孩子,适当的改变和调整弱科目的学习方法。在与其他同学相等的学习时间与学习资源的情况下,学习效率不高,成绩不好,其原因必然是学习方法和在弱科目上付出的时间不够!
而物理、化学的学习,比之语文、生物更需要正确和高效率的学习方法!
对于怎样学好理科性质更强的物理、化学,你可以去看看其他书籍,或者去看看我之前的回答。记得我曾同一个女孩子讲过!
我后面会出一系列的关于高中学生学理的学习方法与诀窍传授。
就酱!
高一孩子理科差,该怎样补习比较好?高一学生理科差,要想补起来,首先要把数学补起来,因为理化两科都以数学为基础,数学学好了,补起理化就不用发愁了。生物在高三才学,且知识面不宽,也无数学运算,所以在补学时暂时忽略不计。
补数学必须先吃透课本中的数学概念、公式的推导过程,定理证明的逻辑关系。然后是建立思维导图,把知识点网络化。数学足逻辑严密的科学,环环相扣。应该是一门很好学的科目。
理化两科是实验型学科,一定要弄清楚所有公理公式的实验来源,化学元素表以及分子式、化学反应方程式也必须熟记在心。
高一用两个月左右就应该把这三门科目尽快补起来,补的顺序应该是;先补数学,然后再补落得较少的那一科,最后补落得最多的那一科。
儿子上高一理科成绩差找一对一的辅导会好些吗?孩子学习成绩差家长第一时间想到的是补课。老李觉得在补课之前,先搞清楚孩子成绩不好的原因,这样效果会好一点,也会省去一些费用。
有的孩子是因为不爱学习导致的成绩不好。这时候要继续深挖孩子不爱学习的原因,是没有学习兴趣还是没有学习动力还是单纯的懒惰。如果孩子有这些方面的原因,家长应该在给孩子找辅导班之前先把这些问题解决了,要不然孩子学习动力不足,补课的效果也不会太好。
有的孩子是因为学习方法不得当导致的成绩不好。家长如果能给孩子学法上的指导当然是最好的了,家长如果没这方面经验,可以请老师先给孩子讲解学习方法,再进行具体文化课辅导。
有的孩子是因为某部分知识太难学不会,那就需要请老师再次讲解一下了。有的孩子是偶然因素导致没学会,譬如某一次课耽误了,后面的课就听不懂了。这种情况下,建议学生先自学,然后再找老师补习。自学完了之后带着问题补课,可提升上课效率并且能减少上课频次。
至于高中学生补课一对一好还是小班好,老李觉得一对一效果更好一些。学生在学校参加的就是班级集体学习,如果在学校没学好,参加辅导机构的小班辅导也不一定有效果。一对一授课还是有优势的,最大的优势就是针对性强。老师根据学生个人的学习情况制定个性化的辅导方案,对症下药总比有事没事多喝热水强多了。
至于说一对一授课有没有效果,这个主要看学生和老师的配合了。学生愿意学老师愿意教,一定会有效果。如果只是老师单方面用力,效果不会太好。这也就是前文说的,先解决孩子为什么不爱学习的问题,再来补课。
关于补课的事情就说到这里吧。
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