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首先说考砸，我一直不同意就种说法，凡是考试成绩不稳定的学生，要么是基础知识不扎实，对知识理解不到位。要么是心态不好，心理承受能力差，一个每次考试都是全校第一的孩子，发挥再失常，也差不到哪里去，所谓考砸，更多的是自己给自己的失败找个借口，于己有害，于事无补！

再说说普高，普通高中与重点高中相比，到底差在哪里？师资可能会有差距，但绝不会很大，考虑到教育的均衡发展，教育局不会让二者形成差距的，另外，一些新成立的学校，条件与师资比名校都好，所以这方面完全不必担心！

你说教师教学水平差，这是典型的先入为主，你都没听过，怎么知道水平低？不过是道听途说，而社会上判断一个学校，完全是看升学率，但影响升学率的根本是生源，如果招的都是像你这样的考砸的学生，升学率怎么能上去？

那么，最后说一说怎么才能提高，首先要调整心态。如果整天觉得教师水平低，学校差，你在这里就不会快乐，整天在郁闷之中，你就不可能学好！

其次，说一说你寄希望的教辅和网课，坦然说，如果上课不认真，不好好配合老师，相信那些网上说得天花乱坠的网课，声称几节课可以改变人生的，那些课真的没有太大作用，如果这些有用的话，国家投资那么多钱，到处办学校，意义何在？就是在教育水平比我们高得多的国家，靠的同样是学校教育！

上高中不容易，如果好好学习，在普通高中进入到前列，同样是前程似锦，记住，名校也有差生，普高同样成才！

现在的辅导花样太离谱，太离奇，个个都是夸夸其谈，沾沾自喜。作为高三，龙门近在眼前，高三的各种课本及辅导资料已是堆积如山，静下心来向手中的课本求学，向温故而知新禅悟，哪怕是，数学、化学、物理、思想品德……等等，等等。其中的语言，修辞，术语，道理够你自学成才，不必贪多嚼不烂，枉费心机加负担！熟读课本，涉猎极佳的周边知识，足够你迈入大学的门槛，勤为上，恒通巅，坚韧出毅力，奋发苦度秀！多读，多写，静静自学登科易！

网课很难找到真正适合你的孩子的，想对症下药，针对性补习，似乎勉为其难了。

现在网课非常火热，也有很多线下的老师在跃跃欲试着要做网课了，可是我一直不看好网课的教学效果。

期中考试后，我的学生就把他的物理网课停掉了。他是暑假的时候开始上的，我给他提意见，但是感觉他还是特别喜欢讲课的老师，但是期中考试并没有在分数上体现出来，我就问他为什么？他说如果网课讲在学校老师讲课之前还是有作用的，如果讲在学校老师之后，就没啥效果了。

我还有一个学生，在初中的时候，都是买数学网课进行预习的，但是数学成绩一直不理想，现在高二了，还是在每个假期买网课预习，前一段时间月考，数学成绩惨不忍睹。

所以我觉得网课可能在某个点上，它会有画龙点睛的作用，但是就课程整体来说，学习效果还是难以保证的。关于买网课来提高自己孩子的学习，我还是劝家长慎重再慎重一些吧！个人认为应该在跟孩子做好思想沟通的基础上，调动起他的学习主动性才是提高学习成绩的关键所在，真正而高效的学习绝对不是跟风能成了的，每一位学习成绩出色的孩子，都是有他自己的一套独特学习方法的，就像每一个孩子都是一个独特的个体一样。

依我推断，孩子们喜欢上网课，多多少少也有想跟手机和电脑多接触的心理因素在了。今年中考，我的一个学生库都没有出，家长特别信任孩子，不管是孩子去哪里补课，他们只负责出学费，后来孩子就在手机上上网课了，学费倒是没少交，中考成绩也算打回了原形毕露了！但是孩子仍然坚持去上职高，选择的专业是云计算，跟家长描绘的那个情景，真是太过于美好了，以至于我这个当老师的，听了都觉得不可能是真实的。那么多的大学生，拿着云计算来做都成绩平平，你一个职高学生就能另辟一番天地出来？！大概家长还真的相信孩子的一番说法了呢。

因为平时我跟学生接触的多，所以有了以上的这些经历和见解，写在这里，希望能对你有所帮助，希望你的孩子能够早日走出学习的困境，未来的理想能顺利实现！

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