高中史地政网课

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高中的知识，与初中比较起来，涉面广，高深多了，当然是难一些。初中好比是入门，算是触之皮毛吧，高中是渐入幽深洞穴。但这是循序渐进式的，也并不是难不可及，望而却步。

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对于刚刚步入高中的学生，必须要知道高中课程不同于初中，新的教材，新的教学要求。知识量增大，理论性增强。很多同学就会面临听不懂，学不会，成绩下滑，完全偏离初中学习状态的问题。那么高一课程有多难？其中，大家都觉得比较简单的政史地又该怎么学？今天就跟大家分享一些方法。

1、高一学习特点

刚步入高一的新生都会面临听不懂的问题，高一课程相较于初中课程来说，知识点增多，教材的抽象性和概括性大大加强。比如数学不同于初中简单的运算，方程等，更多的是比较抽象的集合，函数。其他学科来说，课本不会像初中那样详细的讲解，都是知识点，概括性比较强。而且各门学科之间的联系比较紧密，比如学习物理可能用到数学，学习政治可能涉及历史。学生的思维能力，运算能力，阅读能力，记忆能力，写作能力都是需要提高的。

2、高一政史地学习难度大

随着课本知识点增多，政史地学习难度大大增加。政治更多的是学习体制机制，经济文化，知识更加抽象，多数情况都在听懂听不懂之间，一个章节下来，基本全部都要记忆。虽然说历史的基本脉络在初中都学完了，但进入高中后，不只是历史发展过程要熟记于心，更重要的是历史事件背后的说法，学会分析。地理就更不用说了，地理在于研究精神，不只是知识点要熟记，还有答题思维。总而言之，高一政史地学习，不仅仅只有知识点，更多的是在于培养学习思维。

3、高一政史地学习方法

文科类课程学习方法最基本的就是记忆，如果连最基本的记忆知识点都做不到，那要学好这三门课程是很难的。首先，要预习，在课堂上一定要认真听讲，在听懂知识点的情况下理解记忆就比较简单；其次，课堂笔记要做好，课堂笔记对于课后复习是很重要的，做课堂笔记的过程也是加深记忆的过程；课后练习必不可少，在练习过程中加深对知识点的记忆。做好这三点，政史地学习之路将会事半功倍。再加上合理利用教辅资料，政史地学习基本问题就会得以解决。

课程再简单，不学也不可能会；学习再难，只要用心学习，也会变得很简单。找对方法，多交流，多讨论。克服高一学习难题，走好高中生活第一步，你也可以很棒。对此问题，你怎么看？

高中课程分必修和选修，必修是必学的，而选修是有一部分是可自行选的，不过一般都是老师选的，而又一部分是必须学的。像我们化学选修4就是必考的。每个学生必须修够一定的学分才可毕业，也就是学一定量的课本。

高考时呢，是有选修题和必做题两部分组成。

高中在高一时开设有语数外，物化生，史地政，音美体，（信息技术，通用技术，有些地方可能不开）还有个个省的要求必开课，和个个学校自己定的课。分文理之后，理科就不学史地政，文科不学物化生了。

全日制高中教材是老版教材，算是基础知识，现行教材与新课标教材是基础知识的补充，符合社会的发展，与社会是同步进行的；但是在现行教材和新课标教材中也有一些作用不大的知识可学也不可学所以就分了必修和选修。

选修与必修的区别：

第一，注意学习目标及方法上的差异。

不同的文本有不同的思维方式和言语特点，也就有着不同的学习目标和学习方法，所以在教学中，要考虑选修教材和必修教材的区别，制定不同的目标和教学方法，力求适合所选教材的文本特点，最大限度的引导学生学习。

第二，选修与必修的定位不同。

选修是必修基础上的提高和拓展，不应该是必修的补习和应试的辅导，既不能停留在感性层面的了解和欣赏，也不能一味拔高成为纯理性的探讨。选修课定位在必修基础上的拓展和提高，着眼于课程的鉴赏陶冶功能，引导学生进行较深入的探索研究，提高素养。

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