兰州高三一对一补习

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对于高三下半学期的孩子来说，如果让他自己查缺补漏的话，根本做不到，毕竟一是时间有限，二是缺乏应对高考的经验。因此，我建议家长还是得请一对一家教要合适。

但是问题来了，你孩子是否愿意接受家教的辅导呢？如果孩子比较自我，不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走，恐怕你就是请了家教，也是拿钱打水漂玩儿，最后还让孩子不领你们的情。所以，要和孩子好好商量，把利弊帮他分析清楚，让他自己做选择。

对于一对一家教选择也非常重要，需要家长慎重考虑，因为没有辅导高考生经验的家教，只能是象征性给你的孩子进行辅导，并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估，再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以，选择一对一辅导老师，尽可能要好好打听一下，务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。

最后，我要奉劝家长，你不要盲目考虑请家教这事，而是和孩子的学校老师去了解一下情况，老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的，听听老师们给你的建议可能更加客观一些。

又要得罪考前补课的家长们了。考前一对一就是买个心里安慰而已。

高考前一对一补课的孩子是以下几类:艺考生，班级排名靠后的孩子。

基本在5月份开始，距离高考一个月左右的时候，在班里复习的孩子进入绝望期和煎熬期，开始陆陆续续不再去学校，转而开始全托或者请家教。

要是这短暂的时间辅导管用，那大家还努力三年干吗？直接等考前一对一辅导不就行了。

为什么考前一对一不管用?

分别各科举例说明一下:

数学，一共五本必修书，2-3本选修书。公式不下100个，几乎所有的函数:一次函数，二次函数，指数，对数函数，圆锥曲线，立体几何。大小知识点加起来笔记就有几本。需要三年连续不断努力学习，而高考考的更是这些知识点的升级版，靠考前补课提高水平，你家孩子就算是天才也不现实。

化学和生物，要记的公式知识点，150个公式，300-400个小点。

历史和政治知识点不胜枚举。历史里的时间点，历史事件，事件影响，都是考点。

英语，没有高于3年的努力，参加高考拿高分，更不可能。3500个单词，几乎所有基础语法都会涉及。

说完这些，你还想高考前一对一?浪费时间和金钱，早干嘛去了？

高中阶段的学习和初中真的不一样，初三努力半年真的可以出奇迹，很多孩子会发现，初一初二可能学习一般，但初三认真学，中考就可以拿个不错的成绩。

但高中真的不是，投机取巧，耍小聪明，考前突击，都不好使。

悲哀的是，高中毕业后，大学的学生还在突击考试，考前复习。混四年毕业。

真是天真。

高中补课，一对一的价格肯定贵。我们这里是1小时200元，有一星期补两次，也有一星期补一次，高中上课和晚自习时间抓的都紧，一般只能在周六或星期天补一次。

为了省点钱，最好让孩子补一门，看孩子哪门最弱、最有上升空间的，就补哪门。门补多了不切实际，孩子在时间上吃不消，家里经济也吃不消。

另外，不一定非要找一对一补，可以找一对二、一对四的补，效果都不错。我的女儿在上高中，英语有点弱项，当时找一对一补，问了价格吃不消，后来补课老师说，你可以找几个同学来一起补。

最后是一对四补，每小时60元，我让女儿又多报了一门，这样可以提高两门的成绩，而且价格反而降了许多。

补课时一定要注意，一是认真听老师讲解并记下要点，二是一定带着问题去补，你在家有什么搞不懂的，有疑问的，在老师讲解完了，就去问，老师都会认真讲给你听。如果四个人带着四个问题去问，比你一对一问一个问题收获大多了，所以，补课不一定一对一就好。而且，多个人补，还可以带动学习的积极性，相互竞争，更能提高补课的效果性。

补课一定不能盲目去补，不是门门都补就好，这样会使孩子失去学习的积极生，什么问题都指望补。

补课一定要带着问题去补，没有问题老师也不知道你哪里弱，只有带着问题，老师才知道你哪弱哪差，有针对性的对你指导，才会很快提高你的成绩。

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