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高三物理复习网课

发布时间:2021-06-08 16:29:32 免费领取视频资源

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高三一轮,如何才能复习好物理?

按照单元复习,每一单元分为若干节,每节内容按照三个层次递进式展开。

第一层次:学生回归课本,重温基础知识,进行初步的基础训练,旨在回顾、重温知识,进行热身活动。

操作:针对有的学生不愿再看课本,利用学讲稿设计知识回顾题和基础训练题,学生利用自习时间完成,在这里,学讲稿起到了督促学生看课本,检查学生看课本的效果的作用。设计知识回顾题时,尽量使知识网络化、系统化。

第二层次:1.重点与难点知识进行强化讲解,并配备跟踪训练题强化巩固.2.经典题型的分析与变式训练。

操作:教师在备课时,把本节的重点知识、难点理出来,在课堂上与学生进行沟通和交流,并进行相应的跟踪训练。体现重点知识重点讲、重点练,强化教师的点拨指导作用;选取经典题型与学生分析(分析解题思路、总结解题方法),进行相应的变式训练(选取相同、相近的模型或相同的解决问题的方法),也可以一题多变,可以变条件,可以变设问。因为很多高考题就是在旧题的基础上变化来的,一定要注重一题多变。首先,教师引领学生变,逐步由学生自己主动的寻求变。如果学生能够自己主动的寻求变,而且通过思考得到解答,并从题目中总结做题的步骤和方法,可以极大的提高学生灵活的分析问题、解决问题的能力,对学生的能力提升是大有裨益的。还有什么题做不出来的?

第三层次:精选有各种代表性的习题进行以提升能力为目的的强化训练,旨在提升能力。

操作:精选习题,学生利用自习时间限时完成。教师批改。课上下发,对于错题,先由学生讨论交流,对于共性问题,最后由老师点拨、指导。

每一单元完成后,一定要组织一次单元测试,教师评卷,讲解。目的是对学生的学业能够及时评价与反馈,检查学生对本单元的掌握情况。

每月可以完成2~3个单元,每月进行一次月考,月考试题不依赖外界,由备课组根据学情,按照滚动式的原则自主命制。

之所以这样安排和操作,是要充分体现“教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标”的复习指导思想。

二、复习中涉及到的一些问题的探讨

(一)复习的有效性

高三学生现在正处在一轮复习阶段,这一时期的学习不同于高一、高二阶段的学习,而是在原来认知的基础上的再提高、再升华,是一个由知识转变成能力的阶段。复习时,除了重温和巩固知识,掌握解题的基本方法,提升解题能力外,更重要的是让他们获得积极的情绪体验.

这对于苗子生、中等生尤其重要,要让他们感受到通过复习在知识掌握的扎

08一轮复习建议:如何上好高考物理复习课?

把基础知识过一遍,不会的就要问,一定要弄清楚,要理解,适当做题检验自己,反思总结要做好

本人准高三,高中荒废了两年,现在成绩三百多分,高三一年还有希望考到六百多分吗?

有些人根本不知道,750的总分要考到600分有多难!当然这是以全国一卷来看的。今年考全国三卷的四川省,理科700分以上人数182人!

而600分虽然已经排在了3万多名,但想考600分也是极其不易的,四川报名考生65.4万,考600分意味着要战胜接近95%的考生!因此,600分以上可以称之为学霸!

安徽省理科600分以上人数为10406人,理科报考人数为22.9万人,意味着600分也要战胜95%以上的考生!

在几十万人当中名列5%以内,这是多么困难的一件事!没有扎实的基础、良好的学习习惯、勤奋刻苦的练习,外加相当的天赋是不可能的!

以如此散漫的态度,漫不经心地说出从300分到600分的华丽逆袭,估计是对自己的智商和天赋抱有很大的幻想。但从他的认知水平来看,我反倒认为他的智商可能恰恰是一个硬伤!

过多贬斥的话不想再说,一个到了高二末期仍然只有300多分的学生,称之为学渣怕也不算过分。根本不知道短短一年里可以涨分的极限,也根本不知道600分其实就是一道坎!很多优秀的孩子拼尽全力也没有迈过去,凭什么他混着混着稍一用力就跨过去了?

真是白日做梦!要不就洗洗睡吧,别再跑出来胡言乱语。

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